高中政治必修四3.8.1《世界是永恒发展的》课件.ppt

2、荀子认为：“始则终，终则始，若环之无端也”这一观点A、否定了事物的运动、变化B、否定了事物发展的前进性C、否定了事物与运动不可分D、否定了物质运动的普遍性 * 走进新时代-----张也 我们唱着东方红，当家作主站起来。我们唱着春天的故事，改革开放富起来。继往开来的领路人，带领我们走进那新时代、、、、、、 思考： 歌曲向我们展示了什么？ 歌曲生动地向我们展示了新中国建立以来中国社会所发生的历史巨变，从这种历史巨变中我们可以体会到“世界是永恒发展的” （唯物辩证法的又一个总特征） 第三单元 思想方法与创新意识 第八课 唯物辩证法的发展观 一、世界是永恒发展的 1、了解发展的观点是唯物辩证法的另一个总特征 2、理解发展的普遍性 3、理解发展的实质 4、注意发展、运动、变化的区别与联系 5、学会判断什么样的事物才是新事物 本框导读 动物的演变史 思考：这一变化过程说明了什么？ 自然界是变化发展的 （1） 自然界是发展的 1、 发展的普遍性 自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。 60年代看天上 90年代看腰上 70年代看墙上 80年代看手上 21世纪看桌上 原始社会 奴隶社会 封建社会 资本主义社会 社会主义和共产主义 低 高 思考：上述材料说明了什么道理？ 人类社会是发展的 （1） 自然界是发展的 1、 发展的普遍性 （2）人类社会是发展的 随着生产力的发展，人类社会总是不断地从低级到高级向前发展。 “雷为天怒” 雷电属自然现象。 电位差增大到一定程度时， 产生的放电现象。 人的认识是发展的 雷公扣击连鼓产生雷声；电母持镜形成电光。 思考：人们对雷电的认识又说明了什么？ （1） 自然界是发展的 1、 发展的普遍性 （2）人类社会是发展的 （3）人的认识是发展的 人类认识是一个由不知到知、由知之不多到知之较多、由肤浅到深刻的发展过程。 世界是永恒发展的，发展具有普遍性 是什么引起事物的发展？ 事物的发展是由事物的相互联系引起的。正是由于事物之间相互联系、相互作用才构成了事物的变化和发展 思考： 想一想： 运动、变化一定是发展吗？ （1） （3） （2） 哪个图示体现了“发展”？ 2、发展的实质 （1）发展是事物的前进和上升 发展、运动、变化既有区别又有联系 运动 变化 发展 运动 变化 发展 区别 含义不同 特点不同 联系1 联系2 作为物质的存在方式，是一般的变化 侧重于数量、性质的改变，既有前进的上升的变化，也有倒退的下降的变化 指明事物中前进的上升的变化 都承认运动，表明事物不是绝对静止、凝固不变 运动引起变化，变化促进发展，发展是前进的上升的运动和变化 宇宙中一切事物变化和过程 事物在量和质方面的改变 新事物产生，旧事物灭亡 新事物是指符合客观规律，具有强大生命力和远大发展前途的东西。 旧事物是指同客观规律背道而驰、正在日趋灭亡的东西。 2、发展的实质 （2）发展是新事物的产生和旧事物的灭亡 （1）发展是事物的前进和上升 ①什么是新旧事物？ 2、发展的实质 （2）发展是新事物的产生和旧事物的灭亡 （1）发展是事物的前进和上升 ①什么是新旧事物？ ②判断新旧事物的标准是什么？ A、是否符合客观规律 B、是否具有强大的生命力 C、是否具有远大的发展前途 美国的霸权主义政策，由过去的直接武装入侵发展到现今以人权为幌子入侵的新干涉主义。这种所谓的新“干涉主义”是不是新事物？ （1）新出现的事物就是新事物（时间标准） 不能简单地以事物出现的时间先后来判断新旧事物 讨论：下列判断新旧事物的标准对吗？ （2）目前力量强大、发展速度快、成熟和完善的事物就是新事物（现状标准) 不能以一时力量的强弱、发展速度快慢、是否成熟和完善来判断新旧事物 当第一台蒸汽机车问世时，有人驾着马车与火车赛跑，讥笑火车没有马车快；今天那些讥笑火车的人却受到历史的讥笑。 （3）从事物的名称、旗号等表面形式上判断新旧事物(名称、旗号标准) 不能仅从事物的名称、旗号、包装等表面形式来判断新旧事物 电脑 算命 “计算机科学算命”、“网上赌博”这是新事物吗？ 2、发展的实质 （2）发展是新事物的产生和旧事物的灭亡 （1）发展是事物的前进和上升 ①什么是新旧事物？ ②判断新旧事物的标准是什么？ ③人们判断新旧事物时经常出现的错误标准 A、以事物出现的时间先后来判断新旧事物 B、以一时力量的强弱、发展速度快慢、是否成熟和完善来判断新旧事物 C、仅从事物的名称、旗号、包装等表面形式来判断新旧事物 身边的新旧事物 B.多媒体教学 D.“绿色奥运” C.卫星探月工程 A.高中新课程理念 E.粗放型增长模式 F.“大跃进” G.和谐社会建设 H.“大锅饭”观念 新事物（ABCDG） 新旧事物也不是绝对的，与事物所处的时代