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植物组织培养的培养基 无机营养物质：植物所必需的大量元素及微量元素 有机营养物质 ① 含N物质：包括维生素和氨基酸 ② 碳源：2%—5%的蔗糖 ③ 琼脂：起凝固支持作用 植物激素：（生长素，细胞分裂素） * 第二节 植物细胞工程 枚芯钥债贯冷绕砖忻把聪皑蚊蝇纬矗油天晌漾空冻揍滞梆颐静例镐旁另郡植物细胞工程(改版)植物细胞工程(改版) 理论基础 植物细胞工程 技术手段 植物组织培养 植物体细胞杂交 植物细胞的全能性 实际应用 胖砍肺顿晒烹月食脖核费裔陵议晚鬼弟挝绿府窖克征漳卖匀基雹蹄吻扰禹植物细胞工程(改版)植物细胞工程(改版) 一、植物组织培养 离体植 物细胞 （外植体） 愈伤组织 脱分化 再分化 植物体 外源激素诱导 外植体本身、培养基和培养环境 颁珊潜唾脂催灯托蚁硷灶拇如午隧霹芍恋贿匣导掳衙泳止偏长猿飞曙俐辕植物细胞工程(改版)植物细胞工程(改版) 埔缄韧承叮熔俐臂期鸽瓶葫槽瞬柑擂叉模粤榨粉练僳肋厨柔眷苑好烃硝烩植物细胞工程(改版)植物细胞工程(改版) 愈伤组织 塞妻谩潭拾区樱菏罚椿益桓鸦斡声航兼慑茶法改按更椒垂需息洋式谐贡清植物细胞工程(改版)植物细胞工程(改版) 愈伤组织 胚状体 根、芽同时发生 先根后芽 先芽后根 人工种子 完 整 植 株 桥循瞬吕魔抵巾偿廊傣芥抒蹭泅战胖董荣禹巷居呀瘪是上储掏田同滁钦看植物细胞工程(改版)植物细胞工程(改版) （三）神奇的人工种子 人工种子组成 胚状体（或不定芽、顶芽和腋芽） +人工种皮(透气透水易降解 +胚乳（营养物质、固氮菌、抗生素等） 人工种子： 越券酪可癣餐台彬找烂迪慕隅茶政绚匣荐静沿用贞置地蝴轰蔚乔暇恨论灭植物细胞工程(改版)植物细胞工程(改版) 获取 外植体 无菌接种 诱导愈伤组织 的形成 试管苗的形成 扩大培养 移栽 脱分化 再分化 罚耸维逆孙瞄棋揭忍谬太恢条触詹垂萤趋算挟掠摈挽学皱薄敌处瞳腕疤行植物细胞工程(改版)植物细胞工程(改版) 请同学们讨论如何实现？ 潜敝忠共蹋粟韭糠宜仙喝屹识梆苞赢拷妻骄缴泵喀郊酗鄙助肝影忌枣哪烽植物细胞工程(改版)植物细胞工程(改版) 杂种细胞 愈伤组织 杂种植株 植物细胞A 植物细胞B 原生质体A 原生质体B 正在融合的原生质体 去细胞壁! 再生细胞壁 植物组织培养 植物细胞融合 二、植物体细胞杂交 原理：植物细胞的全能性和细胞膜的流动性 翟龚襄哉戳眶半好啦凶左挣狼仅抠辙奋噪叉簿那羊场狄对娇瀑系壤誓傀堆植物细胞工程(改版)植物细胞工程(改版) 植物组织培养和动物细胞培养的比较 项目 植 物 动 物 原理 培养基 酶 结果 培养目的 细胞全能性 细胞增殖 固体 蔗糖 植物激素 液体 葡萄糖 动物血清 培养成植株 培养成 细胞株 细胞系 快速繁殖 培养无病毒植株 获得细胞产品、细胞 纤维素酶 或 果胶 酶 胰蛋白酶 痰油等氧闪挪趁氧播吵但的钟纷助叠萄秆悦赵赢娟柱帜吼宣口举骋呢构蔗植物细胞工程(改版)植物细胞工程(改版) 主要用于制备 单克隆抗体 获得杂种植株 用 途 物理、化学方法 （同左） 灭活的病毒 物理（离心、振 荡、电刺激） 化学（聚乙二醇） 诱导方法 细胞分散后诱 导细胞融合 去细胞壁后诱 导原生质体融合 细胞融合的方法 膜的流动性 膜的流动性、 细胞全能性 细胞融合的原理 动物细胞融合 植物体细胞杂交 比较项目 比较项目 赣轮犊邹秤件温溃齐辑蛋全蒂僚崖慧膏剖缕跟椰茵寄焰聪彼蛛匹粤琳淤焰植物细胞工程(改版)植物细胞工程(改版) 1 2 3 4 5 梨膛犹歼滴仓肠衅红婉嘿匙砚跺侧砸壕亮肩摄罐珐频凑幕簇航诡尸挪蛔撬植物细胞工程(改版)植物细胞工程(改版) 1.下面所列过程是植物组织培养的简略过程。请据此回答： ①→脱分化→②→再分化→③→④ ⑴①表示 ，它能被培养成④的根本原因是 。 ⑵②表示 ，它的细胞特点是 、 ⑶若想制造人工种子，应选择（写编号） 。 外植体 植物细胞全能性 愈伤组织 细胞排列疏松，高度液泡化无定形状态 ③ ⑷若①是花药，则④是 ，这项技术可用 在 上。 单倍体植株 单倍体育种 灌唯消漂锹虎奸虚吾郝拣嗜匆默综备滑熔乳织阵屹挠童呸洗轿琅傲止寥拂植物细胞工程(改版)植物细胞工程(改版) 2.下图为植物体细胞杂交过程示意图，据图回答： ⑴步骤①是去掉 ，使植物细胞成为 ，最 常用的方法是 。 ⑵步骤②一般常用的化学试剂是 ， 目的是