人教思品七上第二节丰富多样的情绪4.pptVIP

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人教思品七上第二节丰富多样的情绪4

当你看到中国足球在世界杯比赛中输掉,你会感到: ???????????????????????????????????????????????????????????????????????? 失望 当你看到以军轰炸巴勒斯坦平民时, 你会感到: 气愤 期中考时由于自己的粗心,成绩 发挥不够理想,你会感到:_________ 懊悔 自己喜欢的书,被同学遗失了,你会感到: 生气 思考: 同样是下雨为什么会引起不同的情绪呢? 小明 农民伯伯 内心需要 想去打球 希望下雨 失望 高兴 得不到满足 满 足 情绪的含义 情绪是人的心理活动的重要表现, 它产生于人的内心需要是否得到满足。 情绪分类 喜: 怒: 哀: 惧: 眉飞色舞、欢呼雀跃、高兴、兴奋、激动…… 怒不可遏、生气、大发雷霆、义愤填膺…… 悲痛欲绝、哀伤、伤心、难过、懊悔…… 恐惧、害怕、战战兢兢、心惊肉跳…… 你们是怎样判断情绪类型的? 面部表情 动作 语调等  哀 惧 喜 怒 (二)情绪与生活 故事: 李明与纪强既是好朋友,又是同班同学,同时接到某中学入学通知书,同在一个班级,二人非常高兴,都下决心要在新的学习环境中更加努力,取得好成绩。 由于学习内容增多,二人都感到有些不太适应,期中考试到了,两人的成绩均不是很理想,看到成绩,二人情绪感受大不一样。 李明与老师认真分析了造成成绩不好的原因,李明认为一次考试不能代表将来,于是调整好自己的情绪,更加努力学习,课上认真听讲,不懂就问,积极参加班级的活动,成绩提高很快。 纪强看到成绩很气愤地将试卷揉成一团,扔进抽屉,没有理睬任何人就走了,接下来的日子,纪强无精打采,课上老师检查背书,他背不下来,每次测验就紧张、出汗,成绩不断下滑。李明找他,他也不理,独自一人发呆,时间很快过去了,他消瘦了许多 请大家讨论这个故事说明了什么? 情绪有积极与消极之分,且对人有不同的作用。 请将下列词语按积极情绪与消极情绪进行划分。   喜悦、兴奋、垂头丧气、忧郁、兴高采烈、豪情万丈、愁眉深锁、踌躇满志、悲伤、洒脱、紧张、眉飞色舞、惆怅 提问:为什么如此划分呢? 不同的情绪对人的行为有着不同的影响后果。 探讨: 情绪对人们的生活有什么影响? 1、情绪就像“神奇果”,会对人产生神奇的作用, 这种作用表现是( ) ①它会使人精神焕发,干劲倍增 ②它会使人无精打采萎靡不振 ③它会使人精神愉快 ④它会使人心情舒畅,开朗豁达 A、 ① ② ③ B、 ① ③ ④ C、 ① ② ④ D 、① ② ③ ④ D 2、“笑一笑,十年少;愁一愁,白了头”。 这句谚语告诉我们( ) A、情绪随时可以发生变化 B、情绪对人有积极的作用 C、情绪对人有消极的作用 D、情绪对人既有积极的影响,又是消极的影响 D 3、一个年轻人在冬天时常到树林里寻找枯死的树, 并把其枯死的树枝砍下来用作取暖的木材。春天来临时,他惊讶地发现,那些被他砍下来的居然不是枯枝,而是都长出了绿绿的嫩牙。一个老人告诉他:“记住,不要在冬天砍树,因为那时你看不到生机,也不要在 心情沮丧时做决定,因为那时你看不到光明。”这则材料说明了( ) A、处于不同的情境中,自然会产生各种各样的情绪 B、丰富多样的情绪构成了我们多姿多彩的生活 C、砍树必须选择季节,才能心情好 D、人的情绪随季节的变化而变化 A

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