人教思品八上我知我家.pptVIP

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人教思品八上我知我家

家的遐想 家的特点: 家里有亲人,家中有亲情 家是温暖的避风港; 家是一片蓝天; 家是一把伞 ; …… 1、家庭是什么? 家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。 2、家是如何建立的? 家庭关系的确立有多种情形: 参考课本第5页第二自然段。 一、家庭关系的建立 3、家庭结构有哪些形式? 家庭的结构类型 核 心 家 庭:父母和未婚子女两代人 主 干 家 庭:祖父母(外祖父母)父母及第三代人 单 亲 家 庭 :父母中的一方与子女一起生活 联 合 家 庭:父母与多对已婚子女组成 其 他 家 庭:丁克家庭 4、家庭有哪些功能? 物质生产功能 人口生产功能 消费功能 抚育和赡养功能 教育功能 休息娱乐功能 案例分析: 我可以选择吗? 我是某市重点中学的一名学生,我周围的 同学都很优秀,他们有着优越的家庭环境和优越的父母。每当他们谈及父母时,看着他们眉飞色舞的神情,我只觉得心中的“秘密”压得我喘不过气来,因为我的家庭跟他们相差十万八千里。 我出生在农村,父亲为让我受好教育,带着我和母亲来到这个城市,和别人合租了一套房子。为了让我有个独立的空间,他戒掉抽了20年的烟,每月多花200多元钱给我租下了那房子的阳台,但是我睡觉还是得缩着脚。我们一家三口的生活全靠父亲在街边摆的修车摊。为了多赚钱,父亲每天早上5点出门,晚上8点以后才回家,且风雨无阻。我怕同学看不起我,一直不敢跟任何人提及我的家庭和我的父母,这个秘密已经存在我心底七八年了。而且每次和同学一起经过父亲的修车摊前,我都痛苦地底下头,装做没看见…… 我常常想不明白,在班上,我的学 习不比别的同学差,即使考了第一名, 为什么我还是在同学面前抬不起头来呢? 为什么我偏偏生在这么个家庭?为什么 我的父母这么辛苦,却还不能改变家庭的 现状?为什么…… 我可以选择吗?我可以重新选择我的家庭、我的父母吗?…… ——来自XX同学的苦恼 问: 你如何评价这位同学的”苦恼”?  材料:诺贝尔奖得主贝克特的剧本《结局》中有这样一段:儿子对父亲吼:“混帐!你为什么生下我?”   父亲:“我不晓得。”   儿子:“什么?你不晓得什么?”   父亲:“我不晓得生下的会是你!” 一年轻人向一智者抱怨自己父母的平庸、家境的平凡。 智者:“假如有人用100万换你强健的四肢,你愿意吗?” 年轻人:“不愿意。” 智者:“假如有人用1000万换你明亮的眼睛,你愿意吗?” 年轻人:“不愿意。” 智者:“假如有人用1亿元换你健康的生命,你愿意吗?” 年轻人:“不愿意。” 智者:那就快感谢你的父母吧,他们一次性馈赠给你超过一亿一千一百万的巨额财富。” 与父母的关系不可选择 我们与父母的感情,是天然生成的最自然的一种亲情 天下没有十全十美的家庭,也没有十全十美的父母. 自己的家境可能不富裕,但是,家贫也会出孝子,清贫也能育英才.如果因我们的奋斗将来改变家庭的贫困,清贫是我们的财富;如果我们无所作为仍然贫困,家贫就是我们的耻辱.家庭的希望不在家长,而在子女,有志者不嫌家贫. 自己的家长可能很普通,但是,人是平等的,普通未必不伟大.许多普通工人\农民\服务员表现出高尚的人格\做出不平凡的业绩,受到人们的爱戴.家长职位高,不是我们炫耀的资本;家长职位低,并不影响他们在我们心中的高大形象. 自己的家长可能有生理缺陷,这只是他们不同于别人的特点,而不是我们看不起家长的理由,明理者不嫌父母丑. 子不嫌母丑 狗不嫌家贫 在你的家庭(家族) 中,有什么好的家风和传统? 我知我家 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *

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