人教政治必修4社会历史的主体.pptVIP

从1898年6月11日到9月21日，戊戌变法仅仅存活了103天。 维新派将一般老百姓说成“愚民”、“群盲”不可救药 ，而在老百姓眼里，“康党”被杀头根本不值得半点同情，他们都是一群瞎折腾的“白脸奸臣”。 1.梁启超心中认为谁能拯救中国？ “历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史”，“大人物心理之动进稍易其轨而全部历史可以改观”  ——梁启超 2.戊戌变法的失败给今日中国改革什么启示？ 对民众的不信任、不理解甚至鄙视群众在改革中的作用是戊戌变法最终归于失败的重要原因之一。 江山如此多骄，引无数英雄竞折腰。 　　 惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。 　　一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。 俱往矣，数风流人物，还看今朝。 谁书写了中国的历史传奇？ 谁是社会历史的创造者？ 《沁园春 雪》 究竟谁是历史的创造者？ 英雄造时势? 时势造英雄? 事 例 历史的创造者 理论依据 世界观 唯心史观 历史者英雄之舞台也，舍英雄几无历史 唯物史观 数风流人物，还看今朝 英雄创造历史 人民群众创造历史 某个伟人的意志、观念决定社会历史的进程 社会存在决定社会意识，生产方式决定社会发展 历史 唯心主义 历史 唯物主义 社会历史的主体--人--作用-- 性质 大 小 推动 阻碍 大 小 人民群众 人民群众： 一切对社会历史起推动作用的人们。既包括杰出人物，也包括普通个人。劳动群众是人民群众的主体部分。 ---杰出人物 ---普通个人 为什么说人民群众是历史的创造者 “中华民族的传奇文学的源头主要是靠口口相传的，每一个讲述故事的肯定要添油加醋。所以200年前一件普通事，经过口口相传，到现在肯定了不得了（成为优秀的作品）。 ” 莫言：“每年秋收的季节，我都会回老家写稿，与父老乡亲生活，感受有激烈变化的乡村生活和农民心态。”而《蛙》的主人公原型是莫言的姑姑管贻兰。 “高密人民种了红高粱千百年。是红高粱养育了我和高密人民。” 人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉 人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件 人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富 人民群众是社会精神财富的创造者 “我深知国之命在人心，解决人民的怨气，实现人民的愿望就必须创造条件，让人民批评和监督政府。” “我深知改革的难度，主要是任何一项改革必须有人民的觉醒、人民的支持、人民的积极性和创造精神。” 我秉承“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的信念，为国家服务整整45年，为国家、人民倾注了我全部的热情、心血和精力。我将在最后一年守职而不废，处义而不回，永远和人民在一起。 感悟温总理的人本情怀 在地震受灾区 在动车事故现场 在干旱区 在 矿 区 哪里有困难，哪里就有总理 树立群众观点，坚持群众路线 从2002年到2012年，这十年之中，是中国迅速发展，民生受惠的十年。党和政府先后出台了一些列惠民利民的好政策，好措施。 （1）你知道有哪些和我们老百姓的生活密切相关的政 策？你和你的家庭是不是受益者?这些政策带来了什么好处？ （2）结合这些政策的制定和实施，分析作为马克思主义的执政党，中国共产党如何践行唯物史观？ 探究与发现 新一届领导集体的责任，“就是对人民的责任。我们的人民是伟大的人民，在漫长的历史进程中……培育了历久弥新的优秀文化。 我们的人民热爱生活……人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。 人世间的一切幸福都需要靠辛勤的劳动来创造。 人民是历史的创造者，群众是真正的英雄。人民群众是我们力量的源泉。 中国共产党第十八次全国代表大会 为更好地集中民意民智，使实事项目更科学、更合理，不断增强决策的科学化和民主化，11月16日至11月25日期间，湖州市委、市政府将向广大市民公开征集2013年度为民办实事项目。 谢 谢！