咏雪课件--新解读.ppt

——杜甫 —— 岑 参 课后作业： 片断练笔：自拟题目，描写景色。 教学目标 1、了解古代聪颖机智少年的故事，学习古人的智慧 2、阅读浅易文言文，积累常见的文言词语。 3、能借助注释和工具书理解基本内容。 4、背诵课文。 作者与作品： 刘义庆，南朝人，曾任荆州刺史， 爱好文学。 《世说新语》，笔记小说集，所记大多是传闻、轶事，以短篇为主， 是六朝志人小说的代表作，由刘义庆组织文人编写。在写法上一般都是直叙其事，不作任何夸饰，主要记录晋代士大夫的言谈、行事，较多地反映了当时士族的思想、生活和清淡、放诞的风气。被鲁迅先生称作“一部名士底的教科书”。 要求： 读准字音和朗读节奏，读出人物的语气。 划出不理解的字词句，交到组内解决。 对课文大胆质疑，提出你的疑问交给组长，组内讨论解决，解决不了的组长写出交给老师，班内共同解决。 结合课下注释自主翻译课文。 咏雪 　　谢太傅／寒雪日／内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪／纷纷／何所／似?”兄子胡儿曰：“撒盐／空中／差可／拟。”兄女曰：“未若／柳絮／因风／起。”公大笑乐。即/公大兄/无奕/女，左将军/王凝之/妻也。 用现代汉语复述故事。 谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈们谈论诗文。 他哥哥的长子胡儿说：“ 跟把盐撒在空中差不多。” 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？” 兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。” 忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？” 兄女曰：“未若柳絮因风起。” 公大笑乐。 即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。” 太傅高兴得笑了起来。 道韫是太傅大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。 一个寒冷的雪天，谢太傅把家人聚会在一起，跟子侄辈的人谈诗论文。忽然间，雪下得紧了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的大雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多。”他哥哥的女儿道韫说：“不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。”太傅高兴得笑了起来。道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。 多元互动，合作探究（八人小组合作解决，哪组表现好加一分。） 1、文章第一句话交代了什么内容？ 2、“寒雪”“内集”“欣然”“大笑乐”等词语营造了一种怎样的家庭氛围? 3、撒盐空中、柳絮因风起两个比喻， 哪一个更好?同时说说还可以用哪些事 物来比喻雪。 4、对文中“公大笑乐” 你如何 理解？ 5、文章结尾交待了谢道韫的身份，有什么用意? 背诵课文 谢太傅寒雪日内集，与儿 女讲论文义。 俄而雪骤，公欣然曰 白雪纷纷 何所似 兄子胡儿曰： 撒盐空中 差可拟 兄女曰： 末若柳絮 因风起 公 公大笑乐 即公大兄无奕女 左将军王凝之妻也 迁移应用，拓展探究 举出几句和雪有关的名句。 （1）钱强在放学回家的路上与同学打架，钱强的好朋友李辉看到后立即上去帮各式各样钱强。 （2）刘丰在体育课上扭伤了脚，林健送刘丰去医务室治疗，又回教室将老师布置的语文作业题抄下来，给刘丰送去。 （3）郑伟有道题不会做，想拿马捷的作业本抄袭。马捷不同意，而是给他讲解做题的方法，要他自己去做。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。 ——韩愈《春雪》 忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 ——岑参《白雪歌送武判官归京》 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 ——李白《北风行》 六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。 ——高群《对雪》 北国风光 千里冰封 万里雪飘 —— 毛 泽 东 --李白