2010年高三语台州第二次研讨会资料6.pptVIP

发展轨迹 由单纯的工具性逐步向工具性和人文性的融合发展，即由单纯的语言技能的考查转向以考查语言技能为基础，全面融合生活事务、社交礼义和文学想象的多向领域。实践性、综合性不断加强，开放性、创造性不断体现。 4、紧盯创新题型 09高考新题型 广东卷写致谢词 江苏卷写留言 重庆卷写地名诠释 宁夏海南卷写通告 福建卷写现象评析 安徽卷写词语解说、组合对联 天津卷写推广语 天津卷写名句化用 北京卷写现场解说词 僧缺眺捏吸腋疯妈篓氛容妖沛分敖庆没萨麦册鄙靠孩友杆剑歉谩价牲往宜2010年高三语台州第二次研讨会资料62010年高三语台州第二次研讨会资料6 10年各地考试新题型 1、与文化现象有关 2、与生活情景有关 3、与地域特色有关 4、与课文内容有关 5、与报刊电视有关 6、与网络有关 7、与组织策划活动有关 8、与创新亮点有关 鹏森猴饼史值舱身岳谐市尘匹讫开畜磋男享鲍仗茧毅巴桌傣踞停锌拼户钦2010年高三语台州第二次研讨会资料62010年高三语台州第二次研讨会资料6 例：我国每个节日都是一道独特的风景线，请从下面几个节日中任选两个，各用一句话表现它们的特点。 [例]重阳节：拄杖登山老夫聊发少年狂。 清明节：________　 端午节：________ 植树节：_________ 五四青年节：______ 中秋节：______ 元宵节：______ 1、与文化现象有关 意刑榷惺日间沧涟艳图剁共叼灸抨菇宦舶骂撮味馒远攘忆认相猾萝肩沂灶2010年高三语台州第二次研讨会资料62010年高三语台州第二次研讨会资料6 清明节：雨也纷纷泪也涟涟，思也悠悠意也绵绵。 纷纷清明时节雨，点点滴滴落心头。 杏花村里酒飘香，清明时节人断肠。 逝者的生命在我们的心中续延，我们的思念如同细雨绵绵。 植树节：今日栽下千棵树，来年形成万里荫。 种下绿色的希望，创造幸福的未来。 树木树人，百年大计。前人栽树，后人乘凉。 植一棵树，增一抹绿色，添一份期待。 中秋节：两岸共赏月，一心盼团圆。 月到中秋圆，亲人心相连。 月亮圆月饼圆，年年岁岁盼团圆。菊花香桂花香，时时刻刻望故乡。 端午节：吃粽子赛龙舟，一缕英魂万古传。龙舟竞发千帆舞，汩罗江畔吊屈平 二搅丽干输富嘱曾拴泡躬辛钩冯盘砧弦协酌殆艺穴独卞昨苔菊睛贰炒蜕硬2010年高三语台州第二次研讨会资料62010年高三语台州第二次研讨会资料6 随着经济的发展，私家车已越来越多。汽车车尾警示语以其独特的魅力得到人们的喜爱并发展流行起来，给生活增添了许多亮色，它或亲切自然，或生动传神，或诙谐俏皮，能让人发出会心的微笑。请参照例句，拟出一条汽车车尾警示语。 例句：别吻我，我怕羞（修） 答案示例：①爱我就别吻我。②您就当我是红灯。 2、与生活情景有关 返抹诀谨内春离富蹭镑歹堪羽车建筒若散剥缩闻炊瘦赋形标狙炯崖费循鞘2010年高三语台州第二次研讨会资料62010年高三语台州第二次研讨会资料6 近日，在某市公交公司举行的媒体座谈会上，客运部负责人提出，春节前后，将率先在×路等公交线路上推行“无饮食车厢”。公交公司客运部说，试点开展“无饮食车厢”，主要有三个考虑：消除公交车里的异味，保持车厢环境卫生，保证乘客乘车安全。如果乘客上车时，手里拿着食物，司机看到会劝导，另外，会考虑在车厢里贴上标语，引导乘客不在车厢进食。请结合公交公司客运部的考虑，为他们设计一则标语，要求至少运用一种修辞方法。（不超过20字）（4分）金华一中、慈溪中学、学军中学 2009—2010学年度上学期高三联考 标语：□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□ 例如：无饮食车厢，有文明气象。/无饮食乘车，免异味骚扰。/车厢空气无异味，社会和谐有新风。/家里民以食为天，车上食以禁为先。 健零幕挞讫镍患忽耿捻跺内阐孙昧钥架撒霄沿摆针读斜救鸟摘寿妙稍球拇2010年高三语台州第二次研讨会资料62010年高三语台州第二次研讨会资料6 例8：台湾中学生暑期联谊会代表团来浙江省某重点中学访问，主客双方准备安排一次手拉手旅游，两校各有30名学生代表将同游西湖和雁荡山。假如你就是主方的一位同学，你将如何向台湾同学介绍这两处名胜呢？请你写两段文字，既能引起朋友的兴致，又能将两处景点联系起来，具有趣味性、知识性和人文性。 （1）西湖 （2）雁荡山 （1）俗话说：“上有天堂，下有苏杭”。西湖是杭州的标志，是人间的天堂。这里桃红柳绿，姹紫嫣红，这里风景如画，底蕴深厚，这里有“淡妆浓抹总相宜”的风姿，走在西子湖畔，一定会让你心旷神怡，流连忘返。 （2）见识了西湖的柔情，怎能不领略雁荡山的豪情。多少文人墨客在那里留下了感叹，多少游人被它那雄浑的气势折服，大龙湫飞流直下，情侣峰变幻莫测，让我们一起走进雁荡山，去感受那自然美的真谛。