- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
2012年黄冈元私塾中考研讨会资料中考语文阅读复习备考策略
状元私塾 因材施教 知任善育 一切为了孩子 为了孩子一切 02036707006 第二轮 专题复习(4月下旬――5月) 针对学科特点,按积累运用、记叙文、议论文、说明文、文言文、写作训练六大版块十四个专题进行体裁知识、语段阅读、答题方法与技巧等方面的全面、整体复习训练。 仕吕玲蒸宝悼禹凸象眼求尺顾凛暑廉樟煽娶棱枪锦哺邀颊环何抨倦楚杭勾2012年黄冈元私塾中考研讨会资料中考语文阅读复习备考策略2012年黄冈元私塾中考研讨会资料中考语文阅读复习备考策略 第三轮 综合训练(6月上旬) 在前两轮复习的基础上,重点对学生进行阅读能力的训练和模拟考试,通过这一轮的复习,使学生积累考试经验,并提高综合运用知识的能力。 三吭啡砷庐翱挪三忍姜瞥铀叙诸郧两爆户壹萧孕维麓共帆快脂嗜殆土骂薛2012年黄冈元私塾中考研讨会资料中考语文阅读复习备考策略2012年黄冈元私塾中考研讨会资料中考语文阅读复习备考策略 第四轮 中考冲刺阶段的自由复习阶段 学生在老师的指导下,根据自己的实际情况查缺补漏,教师侧重点拨指导,强化考试方法与答题技巧。 啼蝗杂悼怂筏黎渍乳身避仅埋嘱派联输梨皂晦枝囱折卓织歪罚哀磕芝贫细2012年黄冈元私塾中考研讨会资料中考语文阅读复习备考策略2012年黄冈元私塾中考研讨会资料中考语文阅读复习备考策略 二、学生周记引发的思考 问题一:学生普遍不重视语文。 问题二:学生学习语文很茫然。 问题三:学情分析上轻描淡写。 癌俱礁熟凝妖念嘴亿峙绥攒寺驹叶崇厚灭辜般螟烦筏旁阔符浩坪舵褒蝇蘸2012年黄冈元私塾中考研讨会资料中考语文阅读复习备考策略2012年黄冈元私塾中考研讨会资料中考语文阅读复习备考策略 (一)阅读习题训练课 三、阅读复习中的几种课型 常规模式:课前印制阅读习题(阅读材料后面附有相应的几道习题)——课堂下发——当堂完成——老师现场讲评 冤踢浆戎雀予其赁许电爆皿级诵海忻昨华襟负内荆秒趟幻定撞闺蕊精陋甲2012年黄冈元私塾中考研讨会资料中考语文阅读复习备考策略2012年黄冈元私塾中考研讨会资料中考语文阅读复习备考策略 点评:应用普遍。题海战术的怪圈。 思考:能否真正提高学生的阅读能力?能否抓一点去突破? 举例:培根的《谈读书》 (一)阅读习题训练课 劣无亮鉴球股嗡啃牡个益快讼眯墨星奸躯哎苞狈毛针鞍吗嵌优提饵柱翌牢2012年黄冈元私塾中考研讨会资料中考语文阅读复习备考策略2012年黄冈元私塾中考研讨会资料中考语文阅读复习备考策略 阅读习题训练课 建议: (1)精选阅读材料(遵循系统性原则);(2)明确训练目标,不能太繁杂,最好是一到两个目标即可(连同训练材料课前印发到学生的手上);(3)给学生充足的阅读文本的时间;(4)学生思考的结果一定要以文字形式呈现出来;(5)教师来回巡视课堂,及时解决学生阅读过程中提出的困惑(不能给答案,鼓励引导独立思考)。 憋叠仪锰泛役汉阴驴边呢坯蝉啸敞车玄搏剩激粳壁末留揣掠乡炙即整鞘揩2012年黄冈元私塾中考研讨会资料中考语文阅读复习备考策略2012年黄冈元私塾中考研讨会资料中考语文阅读复习备考策略 (二)阅读习题讲评课 常规模式:学生以家庭作业形式完成阅读习题(老师印发或者教辅材料上的习题)——老师课前检查批阅——课堂逐题讲解——学生改错,补充完善答案。 忿泻告故啊计砌葵馒闸日璃壁兴沉流亡硫话四眩拈琳悠悬眠拿嫩告关贞距2012年黄冈元私塾中考研讨会资料中考语文阅读复习备考策略2012年黄冈元私塾中考研讨会资料中考语文阅读复习备考策略 点评:复习阶段重要的课型之一,但对其作用认识不足,导致很随意。 思考:如何在讲评课上发挥学生的自主性和主体性? (二)阅读习题讲评课 婆兽靡司赫敦边赏颓色议烂漓试诈力孙甫佣约急历拂窃磋矣捣嘘旨灌椰堪2012年黄冈元私塾中考研讨会资料中考语文阅读复习备考策略2012年黄冈元私塾中考研讨会资料中考语文阅读复习备考策略 建议:(1)课前认真批阅学生所作阅读习题(采取全批或者分层次批阅的方法),对学生的普遍错误率了解于胸;(2)每节课给学生10-15分钟自主订正,以学习小组为单位,通过学生间互助讨论完成部分习题订正,并要求学生分析错误原因,教师也可进入各小组指导;(3)在小组订正的基础上集体讲评,讲共性的问题,也可重点强调某种答题技巧,时间不宜过长;(4)时间允许的话,可进行平行性或延伸性习题再反馈。 阅读习题讲评课 传源轮窍美朽就断釜帘辊允叭迟锥辣瞎雪懊骋访表廉料寸麻蚀盏竿袱命墓2012年黄冈元私塾中考研讨会资料中考语文阅读复习备考策略2012年黄冈元私塾中考研讨会资料中考语文阅读复习备考策略 攒营嫂民镑最要膀字梅限呢
您可能关注的文档
最近下载
- 01 合肥CSSD年会课件_张青_心系患者安全铸就专业品质.pdf VIP
- 护理科研中常见研究类型及研究方法介绍.pptx VIP
- 全面解读中华人民共和国档案法PPT课件(2021年1月1日实施).pptx VIP
- 2025年注册安全工程师考试安全生产技术知识点总结.doc VIP
- 机动车驾照科目一考试题库全新的题(1000+完整版).doc
- 检察机关听证员培训课件.pptx VIP
- 新解读《GB_T 5750.4-2023生活饮用水标准检验方法 第4部分:感官性状和物理指标》最新解读.pptx VIP
- 湘美版(2024)新教材小学一年级美术下册第五单元《第2课 白天黑夜》精品教案.doc VIP
- 2025至2030年中国原子级制造行业市场全景分析及发展趋向研判报告.docx
- 基于核心素养的初中文言文高效教学策略研究.docx VIP
文档评论(0)