(首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题资料讲义汇编.docVIP

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(首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题资料讲义汇编

首都师范大学汉语国际教育考研辅导班试题资料讲义汇编 贰、教育学,心理学及语言教学基础知识 (共30分) 四、填空题 (每小题1分,题,共10分) 1.记忆分为两种类型:语义记忆和()。前者存储意义信息,后者存储事件信息。答案:情绪记忆 2.儿童习得第一语言有5个阶段,(1)前语言阶段,(2)独词句阶段,(3)双词句阶段,(4)(),(5)复杂句和语篇阶段。答案:电报句阶段 3.练习的种类很多,大体可以分为三类,第一是机械的模仿和操练,第二是(),第三是自由表达。答案:有意义练习 4.写前指导,写作训练和()构成写作课堂教学的三个主要环节。答案:写后评价 5.测试命题方式有离性测试和()两种。答案:综合性 6.课堂话语分析一般分为三段,即:教师引导,学生反应和()。答案:讨论 7.教学过程的三个基本要素有教师()和 教学内容。答案:学生 8.教材的推进模式一般分为直线式和()两种。答案:雷锁式 9.教材评估类别可以分为实然性和()两种。答案:应然性 根据不同的阅读目的和速度,阅读方式一般分为精读和()两种。答案:泛读 五、判断题 (每小题1分,共10分) 1.狭义的应用语言学指的是语言教学。√ 2.大脑左半球则侧重于形象思维:如空间关系,艺术,情感等。X 3.按《汉语拼音方案》的排列序进行语音教学,就没有考虑到学习难度,不符合由易到难的教学原则。 4.口语课教学内容一般采取以交际功能项目为主的线编排。√ 5.在阅读过程中,读音依靠文本激活自己的已有图式,对阅读语料所要表达的思想产生预期,然后一边推论猜测,一边验证。√ 6.我们每学期进行的期中考试,期末考试是水平测试(proficiency Test)。X 7.语言测试的效度 ,指测试结果的可靠性和稳固性。X 8.习得无标记规则比习得有标记规则要容易。 9.语言学习者的年龄不会改变习得顺序,也不会改变学习速度。X 六、在语言习得过程中,男人使用标准言语形式的频率高于女性。√选择题 (每小题1分,共10分) 1.受行为主义心理学的刺激反应理论的影响而产生的教学法是()。 A.语法翻译法 B.直接法 C.听说法 D.任务教学法 答案:C 2.下面哪一点不是中国人的语言表达方式和特点()。 A.含蓄委婉,中庸平和 B.贬损自己,太高对方 C.亲密无间,不分你我 D.直载了当,直奔主题 答案:C 3.下面哪一种叙说不反映传统??中的 A.平均数 B.中数 C.众数 D.全距 答案:A 4.()是指学习者故意不使用某个语言形式。 A.回避 B.隐性异常 C.化石化 D.偏误 答案:A 5.中介语这一概念是二语言习得专家()于1972年提出来的。 A.乔姆斯(Chosiky) B.塞林格() C.韩礼德() D.克拉申() 答案:B 6.从元代开始,韩国使用的最有名的汉语教材是()。 A.《老乞大》和《扑通事》 B.《虐语寡言》和《屈语使用》 C.《汉文启蒙》和《语言自述集》 D.《言语指南》和《燕京妇语》 答案:A 7.对比分析的心理学基础是()心理学。 A.认知论 B.构建主义 C.行为主义 D.心智主义 答案:C 8.语言表达中枢是()。 A.布洛卡区 B.韦尼克区 C.角回区 D.中央区 答案:A 9.第二语言教学中通常所谓的“所说读写”指的是四种()。 A.语言知识 B.语言技能 C.语言变体 D.语言表现 答案:B 10.下面哪一点不是对外汉语教材的编写原则()。 A.科学性 B.理论性 C.实用性 D.趣味性 答案:B 才思教育是全国知名的考研高端辅导机构,由首都师范大学师资团队创办于1995年,至今已经有20年的辉煌历史。其主要课程体系为考研全日制集训营、考研一对一辅导等考研高端培训项目。经过近年的发展,已经成为考研高端辅导领域的旗舰品牌,辅导的学员,有超过%考取首都师范大学。作为考研个性化辅导的代表机构,完全专注考研辅导的针对性和有效性,充分诠释了新商品经济时代的“长尾理论”,开拓了考研培训领域的一片蓝海。中国青年报、中国教育报、中国人事报等多家知名媒体对辅导模式进行过专题报导. ?????自年开始开设北京地区高校考研辅导班,其中近%考上北京知名高校攻读硕士研究生。201年,将继续在“”的办学宗旨下,踏踏实实地为考研学子指引方向,接受各届同仁的监督。现 2016年考研辅导课程正在火热报名中! 全心全意 因才思教 更多资料下载:

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