初中书法教学总结.doc

初中书法教学总结 书法课教学工作总结 初一级 梁飞标 回顾本学期的书法教学工作，基本上是比较顺利地完成任务。当然在工作中我有收获的喜悦，但在工作中也发现一些存在的问题。我所享有的收获将用于下个学期的工作中，所碰到的问题我要认真思考想办法解决。今在此作一番总结，以便择优汰劣，取长补短，有待来年教学水平更上一层楼。 1、学期初，认真学习学校工作计划，参考了一些学校的做法，明确了学期工作的目标和任务，结合学校工作的现状和特点，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。教学中认真遵照教学计划要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作。 2、按照学校管理规定，认真备好课，写好教案，努力上好每一节课。书法科学校安排的课时比较少（一周每班一节），这对于学生来讲的很重要的一节课；对老师来讲是比较难上的一节课。所以上好每节课对老师对学生都是很关键的。除了备好课、写好教案外，我还要查阅各种资料，有时还上网寻找好的教学材料，教学课件，把它们和我所从事的工作结合起来，为我所用。 3、利用学科特点，和自身条件，组织部分学生参加书法兴趣小组。书法兴趣班利用课余时间，培养出了一批热爱毛笔书法的学生。同时积极参与学校、社会组织的各种形式的书画比赛，增强他们的荣誉感，我激发学生学好书法的欲望。 4、本人一直兢兢业业，敬岗爱岗， 把满腔热情倾注在三尺讲台上，扎扎实实地做好本行工作。在书法课教学中有的放矢，有重点有难点，注意书法课内容的调整，教学中注意体现民族特点，充分发扬我国民族艺术传统，增强学生的民族自豪感。书法教学中体现时代精 神，适应社会发展的趋势。充分利用书法故事等资源，丰富书法教学的内容。书法教学中注意适合学生的心理和生理特点，注意循序渐进和趣味性。贯彻理论联系实际的原则，教学内容的选择注意到联系学生生活的实际。通过书法教学，培养学生对书法的兴趣与爱好；学习书法的基础知识和基本技能，培养学生健康的审美情趣、 初步的审美能力和良好的品德情操；提高学生的观察能力，思考能力、形象思维能力和创造能力。 5、在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课，评课，参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思想上端正自己；从行动上参加继续教育学知识。 6、学校在书法课时安排下相对较少，且其他活动较多，有些内容只得简单带过。在这教学中我也感觉到自己某些方面的不足，缺少了书法特色教学经验，个人自身书写局限性较大，还有待于进一步提高。在今后的教学工作中，我将一定努力提高自身业务素质，弥补工作中的不足。 篇二：初中书法教学年度总结 初中书法教学年度总结 本学期在校领导的安排下，我担任及初一、初二级共8个班的书法教学工作，并在教学 之余努力地承担学校的各项宣传任务、策划学校的兴趣班和活动。本学期的书法教学工作已 经结束，现给自己在这学期的书法教学工作做一个总结： 一、加强学习，不断提高思想业务素质。 一学期来，认真参加本校组织的各项活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了书法 新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他教师学习，取人之 长，补己之短，从而使自己能更好的进行教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教 学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为 自己更好的教学实践作好了准备。 二、认真做好本职教学工作 课堂教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将自己的一些教学经验及所学的 新课程理念应用到课堂教学实践中，立足课堂及教学实际，力求让我的书法课堂为学生的视 野开阔贡献自己的那份力量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际， 灵活上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了 一定的基础知识，掌握了书法书写的基本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，提高 了学生的审美能力。 在日常教学中，对学生以身作则，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对 书法更有兴趣，同时注意发掘有书法天赋的学生，提高其欣赏及艺术感悟能力，使每堂课都 能让学生有所收获。总之，在实际教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标， 力求让书法教学对学生的成长和发展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，基本上能够做 到“任劳任怨、优质高效”。在这个学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同 学们搞好服务。 四、加强反思，及时总结教学得失。 反思本学期来的工作，自己在工作中的不足，主要有以下几点： 1、在自身业务能力的提高方面还有所欠缺，课堂