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(高一语文必修1_一单元测试题

人教版第一册第一单元测试题 姜国栋 (本卷满分120分,测试时间120分钟) 一、基础知识(20分,每题4分) 1.下列各组词语中,加点字的读音、字形错误最多的一项是( ) A.寥廓liáo kuò 沧茫cāng 橘子洲头jú 百舸争流gě B.峥嵘zhēng róng 逶迤wēi 浪遏飞舟è 跫音不响qióng C.漪沦yī lún 颓圮qǐ 星辉斑斓bān 别离苼箫shēng D.漫溯màn shuò 佝偻gōu 撑支长蒿gāo 坎坷小路kē 2.下列加点词语的解释,完全正确的一项是( ) A.鹰击长空:搏击,这里形容飞得矫健有力。 怅寥廓:这里用来表达由深思而引发激昂慷慨的心绪。 携来百侣曾游:来往。 B.挥斥方遒:奔放。 指点江山:这里是评论的意思。 粪土当年万户侯:作动词用,使成为粪土。 C.漫江碧透:随便。 浪遏飞舟:阻止。 峥嵘岁月:不平凡、不寻常。 D.踟蹰:心里迟疑,要走不走的样子。 隽永:(言语、诗文)意味深长。 山岚:山里的雾气。 3.下列对有关诗句的解说,有误的一项是( ) A.“万类霜天竞自由”是个总括性的句子,它突出了上文由“看”字引出的有关景物自由自在生长的共同特征。 B.“也许铜的要绿成翡翠,铁罐上锈出几瓣桃花”,作者以“翡翠”“桃花”等美好意象来表达对死水外美而内丑形象的极端厌恶之情。 C.《再别康桥》的第一节和最后一节都反复使用了叠字,增加了诗歌的节奏感,也使感情表达越来越沉重。 D.“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起”,表达了女子渴望与男子有着平等的爱情关系,而不是作为依附者存在。 4.下列选项中,完全符合填入横线处内容的一项是( ) 新诗诚然完成了旧传统的打破和新传统的建立,但 ,并不意味着割断,而只能是 ,也就是推陈出新。 , 也便没有可出之新。 A.打破或者叫决裂 扬弃与吸收、批判与继承 不推陈便不能出新 而没有可推之陈 B.决裂或者叫打破 批判与继承、扬弃与吸收 不推陈便没有可推之陈 而没有出新 C.打破或者叫决裂 批判与继承、扬弃与吸收 不推陈便没有可推之陈 而没有出新 D.决裂或者叫打破 扬弃与吸收、批判与继承 不推陈便不能出新 而没有可推之陈 5.下列文学常识的表述,有误的一项是( ) A.词最初称为“曲词”或“曲子词”,是配音乐的。词大致可分为三类:小令;中调;长调。一般认为:五十八字以内为小令,五十九至九十字为中调,九十一字以上为长调。 B.徐志摩,笔名云中鹤、南湖,浙江海宁人,现代诗人,“象征派”代表诗人。著作有《志摩的诗》《翡冷翠的一夜》等,名作有《再别康桥》。 C.闻一多,新格律诗的代表诗人。他创作诗注重“三美”(音乐美、绘画美、建筑美),《死水》就体现了他“三美”的主张。著有诗集《红烛》《死水》等。 D.普希金,俄罗斯民族的伟大诗人,俄国近代文学的奠基人,俄罗斯文学语言的创建者。代表作品主要有长篇诗体小说《叶甫盖尼·奥涅金》,长诗《茨冈》及小说《上尉的女儿》等。 二、阅读理解(45分) 阅读一: 阅读下面两首诗歌,完成6~10题。(每题4分,共20分) 废园 闻一多    一只落魄的蜜蜂,   象个沿门托钵的病僧,   游到被秋雨踢倒了的   一堆烂纸似的鸡冠花上, 闻了一闻,马上飞走了。  啊!零落的悲哀哟!   是蜂底悲哀?是花底悲哀? 黄鹂 徐志摩 一掠颜色飞上了树。 “看,一只黄鹂!”有人说。 翘着尾尖,它不作声, 艳异照亮了浓密—— 像是春光,火焰,像是热情, 等候它唱,我们静着望, 怕惊了它。但它一展翅, 冲破浓密,化一朵彩云; 它飞了,不见了,没了—— 像是春光,火焰,像是热情。 6.《废园》描绘了怎样一幅画面?有何特征? 7.“是蜂底悲哀?是花底悲哀?”诗人并没有回答,你认为到底是谁的悲哀呢?说明理由。 8.“废园”和“蜜蜂”各有何象征意义?请结合闻一多生活的时代背景加以阐说。 9.徐志摩笔下的黄鹂有何象征意义?请具体分析。 10.两首诗中蜜蜂和鸟的形象,有何不同之处? 阅读二: 阅读下面的文字,完成11~15题。(每题5分,共25分) 论毛泽东诗词的认识价值与教育功能(节选) ?邓翠菊 中国传统的“诗言志”、“诗教化”等观念,渗透到毛泽东的诗词艺术之中,转化成了毛泽东诗词的审

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