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(高二语文期中试卷寻乌一中2008-2009学年人教版高二语文试题
寻乌一中2008-2009学年第一学期期中考试
高一语文试题(模块一)
第I卷(选择题 共42分)
一、(18分,每小题3分)
1.下列各组词语中加点的字,注音完全正确的一项是 ( )
A.遒(qiú)劲 莅(wèi)临 长歌当(dāng)哭 桀骜(ào)锋利
B.呻吟(yín) 潜(qiǎn)能 泪下沾襟(jīn) 阳光明媚(mèi)
C.凌侮(wǔ) 游说(shuì) 婆娑(suō)起舞 豁(huò)然开朗
D.噩(è)梦 踌躇(zhú) 重创(chuàng)敌军 妄自菲(fěi)薄
2.下列没有错别字的一组词语是 ( )
A.汽艇 搅绊 熙熙攘攘 毛骨悚然
B.廖落 长篙 陨身不恤 黯然失色
C.飘泊 精悍 创业维艰 左右顾盼
D.款待 和蔼 永葆青春 残无人道
3.下列句子中标点符号使用不正确的一项是(?? )
A.两年以后,她再到北京参加亚非作家紧急会议,看见我她就问:“您的小狗怎样”?听我说包弟很好,她笑了。
B.有时它是借屈原之口朗吟“哀民生之多艰”,有时是借霍去病之口朗吟“匈奴未灭,何以家为”!这一次,便是借文天祥之口朗吟《正气歌》。
C.但是中外的杀人者却居然昂起头来,不知道个个脸上有着血污……
D.你起早熬夜准备考试的时候,忽然想起有一个长长的假期在前面等着你,你会不会觉得轻松一点,并且庆幸并且感激这样的安排?
4.下列各句中,加点的词语运用正确的一句是( )
A.马大嫂为人热情,工作兢兢业业,总是不胜其烦地为小区居民做好每一件事。
B.我终于登上了魂牵梦萦的黄山,奇松异石、流云飞瀑宛然在目,令人赞叹不已。
C.正是这些变通的劳动者,凭借着理想与信念,胼手胝足,夙兴夜寐,创造了一个个奇迹。
D.他鲁莽草率,刚愎自用,走到哪里,哪里就被他闹得一团糟,真可谓“人中吕布,马中赤兔”。
5.下列各句中没有语病的一句是 ( )
A.考古学家对两干多年前在长沙马王堆一号墓新出土的文物进行了多方面的研究,对墓主所处时代有了进一步的了解。
B.纵观科学史,科学的发展与全人类的文化是分不开的,在西方是如此,在中国也是如此。
C.从中西医结合到完成新药学的过程,必须是中医、西医、中西医结合三种力量同时发展,不断使中西医结合向深度发展。
D.发展没有终点,实践不会终结,创新永无止境,因此解放思想也不会一劳永逸,难道我们能否认这不是真理吗?
6、下列加点的词的意义和用法解说全对的一项是: ( )A、道芷阳间行(取道,动词) 辞曰:“臣之壮也,犹不如人”(推辞,动词)B、被八创(被,副词) 籍何以至此(凭什么,宾语前置)C、范增数目项王(数目,名词) 朝济而夕设版焉(渡河,动词)D、国危矣(国家,名词) 荆轲废(倒下,动词)
7、下列各组中每句均有通假字的一组是: ( )A、焉用亡郑以陪邻 无能为也已 共其乏困 朝济而夕设版焉B、秦王必说见臣 今日往而不反者 卒起不意 秦王还柱而走C、不可不蚤自来谢 沛公军霸上 失其所与,不知 夫晋,何厌之有D、要项伯 令将军与臣有卻 籍吏民 距关,毋内诸侯
阅读下面这首诗,完成第8题
献给贝多芬
郑敏
人们都在痛苦里哀诉
唯有你在痛苦里生长
在一切的冲突矛盾中从不忘
将充满希望的主题灿烂导出
你的热情像天边滚来的雷响
你的声音像海底喷出的巨浪
你的心在黑暗里看得见善良
在苦痛的洪流里永不迷失方向
随着躯体的聋黯你乃像
一座幽闭在硬壳里的火山
在不可见的深处热流旋转
于是自辽远的朦胧降临
你心中
神的洪亮的言语
霎那间千万声音合唱圣曲
8.对这首诗的赏析,不恰当的一项是( )
A.本诗深沉隽永,而第二人称的写作方式又给读者以诚挚亲切和热情洋溢之感,全诗
充满了崇敬和赞美之情。
B.第一节作者运用对比手法,表达了贝多芬对待挫折和不幸的态度,不仅超脱痛苦,还能将其渗透到音乐中去,使之升华。
C.第二节用“天边滚来的雷响”和“海底喷出
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