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VC++课程设计报告(MFC本文由牵祢ㄖㄅ佐手贡献 doc文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。 课程设计任务书 …… 2 课程设计题目 1： ： 设计一个简单的学生信息管理应用 程序 …… 2 一、设计目标与内容： …… 2 二、设计要求： …… 2 三、基本思路 …… 3 四、主要步骤 …… 3 五、设计心得 …… 24 六、参考文献 …… 25 课程设计题目 3：设计一个简单的计算器应用程序.. 25 一、设计目标与内容： …… 25 二、设计要求： …… 25 三、基本思路 …… 25 四、基本步骤 …… 26 五、设计心得 …… 31 六、参考文献 …… 32 课程设计任务书 课程设计题目 1：设计一个简单的学生信息管理应用 ： 程序 一、设计目标与内容： 设计目标与内容： 1. 了解 Windows 编程的基础知识， 掌握 MFC 应用程序的基本知识; 2. 基本掌握面向对象程序设计的基本思路和方法； 3. 掌握用 VC++开发应用程序的的一般步骤和方法； 4. 能够利用所学的基本知识, 设计一个简单的学生信息管理应用 程序，具有以下功能：①实现学生信息的存储，可以用文件来实现。 ②编程实现学生信息的添加、删除、修改、浏览和查询等功能（必 须实现的功能）。 二、设计要求： 设计要求： 1. 用 VC＋＋进行编码，实现应用程序的功能。注重编码质量，代码 要有适当的注释； 2. 采用单文档多视图方式，左边为树视图，右边为列表视图，左边 一级节点为中原工学院，二级节点为计算机学院和软件学院，三级 节点为计算机学院的三个专业。要求可以动态增加节点。楼便为列 表视图，包含学生的学号、性别、姓名各科成绩等。右边也可以实 现动态增加 3．当选中节点时，显示对应的学生信息。如当选中”中原工学院”时 选中所用的学生信息，选中“计算机学院”时，显示所有计算机学院学 生信息 4．采用序列化方式保存和读取学生信息； 提交设计报告一份（课 程设计任务书、目录、设计的基本思路、设计的步骤及主要代码、心得 体会、参考文献）。 提示： 1、读文件时动态构造右边树视图方法，先构造根节点中原工 学院， 2、序列读取学生信息到一个数组，遍历数组，如果右边树视图中有该 节点的信息则不增加，没有则增加该节点，如有学生姓名为张三 计算 机学院 网络工程系学生，二右边没有计算机学院节点时，在“中原工 学院”节点下构造“计算机学院”节点，以及“网络工程系 三、基本思路 建立一个当文档的应用程序，在第六步将视图的基类选择为 CTreeList，然后再建立一个新的类 listView,用来输出学生的基本信息， 用来输出学生的基本信息， ， 用来输出学生的基本信息 用来切分窗口， 然后添加一个切分窗口的函数 OnCreateClient 用来切分窗口， 不添加相 应的控件来实现学生信息的操作，通过完善学生信息类的功能慢慢实现 应的控件来实现学生信息的操作， 程序的运行， 然后添加一个序列化类 程序的运行， 然后添加一个序列化类 CStudentInfo 来实现信息的读取与 保存，最后添加一个新的查找的对话框用来查找、删除、 保存，最后添加一个新的查找的对话框用来查找、删除、查询学生信息 的一个中介，通过姓名来实现学生信息的功能。 的一个中介，通过姓名来实现学生信息的功能。 四、主要步骤 1、新建工程：用 MFC AppWizard(exe)创建一个单文档的应用程序 StudentCheck。在第六步中将视图的基类选择为。 2、1 添加一个基于 ListView 类的新的类 listView、用于显示学生信息 2、2 为 CMainFrame 添加一个切分窗口的映射函数 OnCreateClient 并添加一个切分窗口的函数成员 CSplitterWnd m_wndSplitter;然后添 加下列代码： CRect rect; GetClientRect(rect); CSize paneSize(rect.Width()/3,rect.Height()); m_wndSplitter.CreateStatic(this,1,2); m_wndSplitter.CreateView(0,0,RUNTIME_CLASS(CStudentChec kView),paneSize,pContext); m_wndSplitter.CreateView(0,1,RUNTIME_CLASS(listView),CSize(0,0), pContext); return true; 2、4 创建一个 CstuInfoDlg 对话框 、 2、5 添加下列控