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实验活动1：氧气的实验室制取与性质学案 编制人： 刘晓坤 实验目的： 1、学习实验室制取氧气的方法和原理，初步了解通过化学实验制取新物质的方法。 2、加深对氧气性质的认识 3、练习连接仪器的基本操作，初步掌握用高锰酸钾制取氧气的实验操作。 预 习 案 预备知识： 1、请同学们写出实验室制取氧气的化学反应文字表达式？ （1）、 （2）、 （3）、 2、在课本图2-17所示的装置中，使用了哪些仪器？ 那一部分属于气体的发生装置，那一部分是气体的收集装置？ _________ 3、为什么可以用排水法收集氧气？还可用什么方法收集氧气，为什么？ 4、检验氧气是否收集满的方法： （1）用排水法收集氧气，______________________________________________________ （2）用向上排空气法收集氧气，_______________________________________________ ______________________________________________________________________________ 实验探究案 （一）研究讨论实验室用高锰酸钾制氧气（并用排水法收集氧气）的实验步骤及注意事项： 实验步骤可用七个字概括：“_____、_____、______、_____、____、____、______” 1、查：检查装置的气密性。 注意：（1）为什么要检查装置的气密性？ （2）如何检查装置的气密性？ 2、装：在集气瓶中装满水并向试管中装入药品高锰酸钾，在试管口塞上棉花团。 （1）在装满水的集气瓶内，如果有气泡会有怎样的影响？ （2）?为什么要在试管口放一团棉花？ 3、定：将试管固定在铁架台上，大试管口要略向下倾斜。 （1）为什么试管口要略向下倾斜？ （2）伸入试管中的导管不能过长，应微露胶塞。为什么？ 4、点：点燃酒精灯，进行加热。 注意：物质加热的原则：先均匀，后集中。 为什么酒精灯火焰在试管下方来回的移动？然后对高锰酸钾部位进行加热。 5、收：用排水法收集气体。注意：为什么要在气泡连续出现时才开始收集？或说刚开始有气泡放出时为什么不立即收集？ 6、离：先把导气管从水槽中拿出。 7、熄：再熄灭酒精灯。 注意：实验完毕后，为什么要先把导管移出水面，再熄灭酒精灯？相反操作会造成什么后果？ （二）探究用过氧化氢制氧气的实验步骤（检、装、固、收） （1）检：连接仪器，检查装置的气密性。 （2）装：试管中加入少量的二氧化锰，然后倒入适量的过氧化氢，塞上带导管的单孔胶塞。（若有长颈漏斗则从长颈漏斗中加入液体），但长颈漏斗的下端管口必须伸入液面下的原因是： （3）固：将试管固定在铁架台上。铁夹夹在距离管口约（ ）处。 （4）收：用排水法或向上排空气法收集氧气，收集满氧气后将集气瓶口盖好玻璃片，正放在实验台上。 （三）试验氧气的性质练习：讨论如下问题： 1、为什么木炭要由上往下缓慢伸入集气瓶？ 2、为什么要在燃烧铁丝的集气瓶中放少量的水或放细沙？ 燃烧碳时为什么不放？燃烧硫