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教育实习总结模板 【网络综综合-教育实习总结范文模模板】： Ctrl+D收收藏本站，我们将第一时间间为大家提供更多关于XXX年实习报告的信息，敬请请期待！ :实习习报告网? 实习报告范文| 实习习报告模板| 会计实习习报告 | 大学生实习报报告 | 顶岗实习报告 | 金工实习报告 | 毕业实习报告 | 土木木工程实习报告 | 生产产实习报告 |实习周记 | 3000字范文 篇一：关于教育实习总结 转眼之间，为期两个月的实实习生活即将告一段落。总总觉得时间是个精灵，在不不经意偷去了人除了回忆外外的所有。回想刚来的时候候，尚期待实习生活尽快结结束，以回到最初设定的备备战考研的日子。而今，当当自己已经习惯了这里的所所有，习惯了早读、晚修、、带班、授课;习惯了守着着学生并被学生守着;习惯惯了将自己浅薄的生活经验验告诉他们并且看他们成长长……而今离别在即，眼看看回到最初设定的生活，却却总觉得留恋，似乎这两个个月所经历的一切于我已经经是深入骨髓无法忘怀的。。 有教无类还是愿者上钩钩 我无法怀疑“没有学不不好的学生只有不会教的老老师”这句话的准确性，也也认同“有教无类”这一说说法的合理性。然而，我同同时却无法否认另外一个事事实——坐拥三千弟子的大大教育家孔子，所培养的贤贤人也不过七十二人，而这这七十二人中，能够经常被被我们提及的也不过颜回、、子路、子贡、曾析等寥寥寥数人而已。甚至作为虚构构的文学作品也无法回避这这一事实——金庸在《射雕雕英雄传》中设定了“东邪邪”“西毒”“南帝”“北北丐”“中神通”等一代豪豪侠，而在他们的众多弟子子中，真正成材的也不过郭郭靖一人而已。这似乎就产产生了一个矛盾，在教师有有限的教学生涯和教学精力力的前提下，无论多么优秀秀的教师，能够培养出的真真正“成功”的学生数量少少之又少。简而言之，就是是“名师不一定出高徒”。。那么，作为普通教师的我我们，究竟应该是将更多的的目光放在塑造“可造之材材”上，还是消耗全部的精精力让班级中的每个学生都都得到应有的关注?二者似似乎都有问题，前者可能无无法给进度较慢的学生以正正确的引导，反而将他们引引致自暴自弃的路途;后者者在严重损耗老师的精力的的同时，也会让部分学生得得不到更好的学习资源。 ;在教学学过程中，要求学生认真听听课、按时完成日常作业。。这个标准是无论进度快慢慢的学生都可以做到的。随随后，对于个别学生，教学学方;对成绩绩后进的学生要求他们熟识识最基本的字词背诵;对不不遵守纪律的学生进行谈话话批评引导。在大的前提下下，大部分学生可以保证课课堂教学活动的正常进行和和学习进度的跟进，突出学学生可以得到更多培养，进进度较慢者不会因为对学习习产生厌烦而放弃，并且要要求每个人具有完善的人格格和道德。这样，有益于班班级班风的建设和整体成绩绩的提高。 在班级中究竟竟要不要实现民主?如何才才能实现既尊重每一个学生生的心理健康和成长规律又又可以进行有效的班级管理理?这是我一直在思考的问问题。然而我觉得，所谓的的民主，一定要在大多数人人有足够成熟的思想和认识识的前提下才有可能实现。。当#from 本文来自自高考资源网http:/// end#人们的思想想认识还没有达到足够的高高度时，强行推行绝对的民民主有害无益。班级管理也也是如此，学生还处在成长长的阶段，各种人生观世界界观很不成熟，而这个时候候的孩子又比较冲动而缺乏乏全局的考虑。如果民主的的程度太高，会导致整个班班级一团散沙，甚至产生小小团体，导致一部;而如果老师完全的“一一把手”，搞“一言堂”，，又会将孩子培养成没有独独立思想只会照章办事的““顺民”，不仅不利于学生生的健康成长，更于社会无无益。 分数数当家还是兴趣先行 这不不是一个很好解决的问题。。虽然大多数人选择一定是是兴趣优先。而事实上，在在应试教育的环境下， 只只重视兴趣而成绩不能得到到提高的学生，很难实现自自己的人生目标。因此强调调成绩不光是老师为了以为为追求“平均分”的高低而而采取的手段，它关乎到每每个学生可以在当下的环境境中走多远，对于偏远地区区的孩子尤为如此。我尊重重每位学生的兴趣爱好，同同时也更明白此时的每一道道练习，每一份试卷，每一一次考试对他们的意义。我我们教给学生的，不能只是是分数，也不能全部是个性性，还有生存的法则。认真真对待考试就是认真对待社社会规则很重要的一个方面面。 成绩差的学生达到基基本的学习要求。而对偏科科学生感兴趣的领域，对综综合成绩都比较突出的学生生，则对他们提出更高的要要求，以其他们有所成长。。对文化课比较差的孩子，，在保证基本学业完成的前前提下，可以腾出更多的时时间专注于个人的兴趣爱好好，不让学习成为学生的压压力，更不能因为兴趣对他他们今后的发展造成阻碍。。 ?? 师者，传道授业解惑也也;立人，诚意正心之后，，才是