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(课程设计10
优秀: 一道双向链表, 一道优秀组的题目, 建议选择对象:c++80分以上者
良好: 一道链表, 一道A或者一道良好组的题目, 建议选择对象:c++70分以上者
中等: 一道A,一道B 建议选择对象:c++60分以上者
及格: 两道B 建议选择对象: c++不及格者
优秀组的题目:
一 中药方剂中中药名称的标准化处理 (难度系数***)
如方剂为:太子参10g,炒白术10g,淮山药15g,陈皮5g, 川连3g
中药经常有别名,我们事先提供所有中药的别名,格式为标准名:别名之间以逗号隔开
如 黄连:味连,雅连,云连,川连
把所有的别名规范为统一的标准名称,如上例中的 川连3g 规范为 黄连3g, 把规范后的方剂结果保存在文件里。
并且,对每一方剂按照每味药的剂量从小到大进行排序, 上述方剂最后的结果为
黄连3g, 陈皮5g,太子参10g,炒白术10g,淮山药15g
二 高考成绩模拟录取系统 ((难度系数 ****)
定义一个类 包括:姓名,性别,年龄,准考证号,毕业学校,
语文,数学,英语三门课的成绩,两门选测课及其等级,分为a+,a,b+,b,c+,c,d+,d
以上信息要求从文本文件读入。
要求程序提供以下功能:
计算每个考生语文,数学,英语三门课的总分并排序,并按照5分一个分数段,进行人数统计。
对语文,数学,英语三门课分别排序,并输出每门课的平均成绩,以及最高分
按照一定的录取人数,以及选测课的标准,分文科和理科来确定分数线(选测课有物理的为理科,选测课有历史的为文科),统计达到标准的人数,并记录达到标准的每个学生的信息,注意最后一分的处理。
以上所有结果,存入文件
文件格式
姓名(5个汉字) ,性别(1个汉字),年龄两位(数),准考证号(18位),毕业学校(20个汉字), 语文,数学,英语三门课的成绩,后面是两门选测课的等级成绩。每门课前的代码含义如下: 1 语文 2 数学 3 英语 4 物理 5 化学 6 历史 7 地理 8 政治 9 生物
张帅帅,男,18,0832010101010101,空间一中,1,120,2,120,3,100,4,A+,5,B
李呆呆,男,19,0832020101010101,宇宙二中,1,80,2,91,3,71,4, C+,5, D
王虎妞,女,18,0832020101010102,女子中学, 1,135, 2,132,3,119,6,A+,7,A+
林若仙,女,17,0832080101010102,东启中学,1,130,2,140,3,114,4,A+,9,A
三 学生管理系统 (难度系数*****)使用下面的数据,设计一个简单的学籍管理系统,实现出最基本的功能。学生基本信息文件(a.txt)及其内容:事先提供,格式如下
学号???姓名????性别????宿舍号码????电话号码01?????李成成???男?????501????????02?????李成华???女?????101?????????03?????王成凤???女?????101?????????04?????张明明???男?????502????????05?????陈东?????男??????501???????06?????李果?????男??????502????????07?????张圆圆???女?????102?????????。。。。。。。。。
学生成绩基本信息文件(b.txt)及其内容:学号???课程编号??课程名称??学分??平时成绩?实验成绩??卷面成绩??综合成绩?实得学分01?????A01???????大学物理??3???????66???????78???????8202?????B03???????高等数学??4???????78???????-1???????9001?????B03???????高等数学??4???????45???????-1????????8802?????C01????????VF???????3???????65???????76????????66```````````````(一)功能要求及说明:(1)????数据录入功能:对b.txt进行数据录入,只录入每个学生的学号、课程编号、课程名称、学分、平时成绩、实验成绩、卷面成绩共7个数据,综合成绩、实得学分由程序根据条件自动运算。综合成绩的计算:如果本课程的实验成绩为-1,则表示本课程无实验,综合成绩=平时成绩*30%+卷面
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