第五课的 多元文化“地球村”.pptVIP

朝鲜的新年 　 朝鲜和我们中国一样，在新年也有贴窗花、桃符的习俗。元旦黎明，人们把一些钞票塞进了除夕预先扎好的稻草人中，扔到十字路口，表示送走邪恶，迎接吉祥福星。黄昏，人们又将全家人一年中脱落的头发烧掉，祝愿家人四季平安。  习俗：众人争抢葡萄吃 在西班牙，当除夕夜12点的钟声刚敲出第一声。人们便争着吃葡萄，如果能按钟声吃下12颗，便象征着新年的每个月都平安如意，而且每颗葡萄还有不同的含意，如第一颗“求平安”，第五颗“和睦”，第六颗“避难，第七颗”祛病。 如果你遇到了一个美国朋友，你伸出手，对方却想给你一个热情的拥抱，甚至是吻你的面颊，你会怎么办？ 如今的时代，是个全球化的时代，有人说全球化就是标准化，你同意吗？ 全球化不等于标准化。全球化强调的是相互之间的融合，它是一种状态，更是一个过程，全球化不应导致文化的单一。 一个自称为中国通的外国教授给学生讲什么是东西，说只有无生命的才叫东西，所以我不是东西，你也不是东西。 小故事 我和你都不是东西！ 导致中外沟通障 碍的原因是什么？这种障碍会对彼此的交往产生什么影响？ 　　不同的文化背景，使人的处事方式有所不同，如果不了解对方的文化背景，就容易产生误解。 面对文化差异，我们正确的做法是尊重，平等交流，互相学习。 经济的全球化导致文化的多元化，文化存在差异，各有千秋；我们正确的做法是互相尊重，平等交流，互相学习。 和谐的文化乐章 ★经济全球化导致文化多元化 ★正确对待文化差异 结论： ●开放的胸怀 望文生意 洋人：“你们中国人的确是一个勤奋的民族。” 中国人：“何以见得？” 洋人：“每天早晨我经过街道常常可以看到路边的招牌写着‘早点’两个大字提醒过路上班的人不要迟到。” 小笑话 身临其境 ◇在比利时，城市很少有红绿灯，为什么仍然能够秩序井然？ ◇欧洲的汽车文明，对我们有什么借鉴之处？ 大家都知道交通规则，人人都遵守规则。 以人为本， 尊重他人生命 各国文化都有优点长处，欧洲的汽车文明值得我们学习 ◇你对“只有人才是万事万物的红绿灯”如何理解的？ 讨论： 比利时街景 比利时街景 　　我们对不同的文化，应该以开放的胸怀，客观、平等的态度，虚心地去了解对方行为方式上存在的差异。要善于学习其他文化的优点、长处，这样才能得到共同的发展。 埃及金字塔 印度泰姬陵 意大利罗马竞技场 我们应尊重、珍惜和保护各个国家、民族的文化。各民族文化都是世界文化园林中的瑰宝，我们都应尊重和保护它。 * * 请大家观看下面的图画上的花有什么不同？ 对了，最后一朵花与之前的不一样。 一花独放不是春，百花齐放春满园。文化也是如此，让我们一起感受“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，一起踏上“世界文化之旅”。 中国的餐具 西方的餐具 情感、态度与价值观目标： ★树立文化的多样性比单一性好，不同的文化都有其存在必要性的观念； ★能学会用欣赏的眼光去不同的文化，同时欣赏本民族的文化。 能力目标： ★逐步掌握与不同文化背景的人进行有效交往的方法； ★学会尊重其他民族文化的价值，能够以平等的态度与其他国家好民族的人民进行交往。 知识目标： ★知道文化的多样性和丰富性是通过各具特色的文化习俗表现出来的； ★认识到不同民族有不同的文化，不同民族的优秀文化都蕴含着人类文明的成果； ★懂得各个国家和民族的文化，应相互融合、相互促进。 重点： ★文化的多样性和丰富性 难点： ★文化的差异性和平等性 ●丰富多彩的文化 活动：小游戏 看日期说出这是我国哪个传统节日。 正月初一： 正月十五： 五月初五： 八月十五： 春节 元宵节 端午节 中秋节 节日是一种文化习俗，文化的多样性和丰富性通过各具特色的文化习俗表现出来。 同样的节日由于受到当地传统风俗的影响而呈现出本民族的特色。 春节 传统习俗：吃年夜饭；贴对联；放鞭炮 春节的来历 ： 现代民间习惯上把过春节又叫做过年。传说古时候有个叫“年”的怪兽祸害百姓，百姓发现“年”有怕响，怕红，怕光的弱点并最终打跑了“年” ，于是人们便把打跑了“年” 的日子作为庆祝祛除灾难、迎接美好生活的节日。 在春节期间，放鞭炮和吃好吃的年品就成了过年特有的习俗。 每年农历八月十五日，是传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。一年中月亮在中秋这天最亮、最圆，人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，自然会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之