八年级生物上_第6单元第1章_第一节_尝试对生物进行分类1_课件人教版要点.ppt

第一节 尝试对生物进行分类 教学目标 1、尝试根据植物和动物的主要特征进行分类 2、描述生物分类的方法 3、关注生物分类的意义 重点 根据植物和动物的主要特征进行分类 难点 生物分类的方法 一、植物分类 动物的分类 * * * * 玉米、向日葵、油松 肾蕨、葫芦藓、水绵 玉米、向日葵 油松 叶脉为平行脉 （一片子叶） 叶脉为网状脉 （两片子叶） 肾蕨、葫芦藓 水绵 玉米 向日葵 肾蕨 葫芦藓 单子叶植物 双子叶植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 植 物 有种子 无种子 种子无果皮包被 种子有果皮包被 有茎叶 无茎叶 有根 无 根 （假根） 油松 无根 水绵 被子植物 　　1、这10组动物若分为两组，它们分别是什么动物类群？每组里有哪些动物？ 　　2、将每组中的动物再进行分类，可分为哪些类群？每类有哪些动物？ 　　3、你能尝试依照植物分类的表解方式将这10种动物进行分类吗？ 请你尝试仿照植物的分类方法将这10种动物分开 动 物 有脊柱 无脊柱 虎 白尾海雕 岩蜥 雨蛙 鱼 蝴蝶 螳螂 蚯蚓 鸟类 爬行 动物 两栖动物 鱼类 软体动物 节肢动物 哺乳 动物 环节动物 扁形动物 蜗牛 涡虫 细菌、真菌的分类 细菌: 按形态分 真菌: 根据形态结构的特征， 可分为酵母菌、霉菌等 杆菌、球菌、螺旋菌 收 获 一、植物分类的依据 以植物的形态结构作为依据，被子植物往往以花、果实和种子作为重要依据。 二、动物分类的依据 以动物的外部形态结构、内部构造和生理功能作为依据。 三、细菌和真菌分类的依据 细菌和真菌的形态结构特征 1、生物分类的主要依据是（ ）等方面的特征 A. 数量 B. 等级 C. 形态结构 D.大小 2、下列项目中（ ）不是分类的重要依据 。 叶 B.花 C. 果实 D.种子 3、如果你想了解蜜蜂的结构特点和生活习性,应从以下哪本书中查找比较方便？( ) A. 生物学 B.无脊椎动物 C. 动物学 D. 昆虫学 C A D 4、蜜蜂在动物分类中属于什么类群？ 。 a.植物 b.动物 c.脊椎动物 d.无脊椎动物 e.节肢动物 f.环节动物 g.甲壳类 h.昆虫类 b d e h * 动物 动物 * * *