选修1-2第二章推理与证明讲义.docVIP

第二章推理与证明讲义 2.1合情推理与演绎推理学习目标：重点：难点：学习策略：知识要点梳理知识点一：推理的概念知识点二：合情推理整体，个体一般 （3）一般步骤： ①通过观察个别情况发现某些相同性质； ②从已知的相同的性质中猜想出一个明确表述的一般性命题； ③检验猜想. （4）归纳推理的结论可真可假 归纳推理一般都是从观察、实验、分析特殊情况开始，提出有规律性的猜想； 一般地，归纳的个别情况越多，就越具有代表性，推广的一般性命题就越可靠.由于归纳推理的前提是部分的、个别的事实，因此归纳推理的结论超出了前提所界定的范围，其前提和结论之间的联系不是必然的，而是或然的，所以归纳推理所得的结论不一定是正确的. 2.类比推理 （1）定义：由两类对象具有某些类似特征和其中一类对象的某些已知特征，推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理（简称类比）.　　 （2）一般模式：特殊特殊　 （3）类比的原则：可以从不同的角度选择类比对象，但类比的原则是根据当前问题的需要，选择恰当的类比对象.　　 （4）一般步骤： ①找出两类对象之间的相似性或一致性； ②用一类对象的已知特征去推测另一类对象的特征，得出一个明确的命题（猜想）； ③检验猜想.　　 （5）类比推理的结论可真可假 类比推理中的两类对象是具有某些相似性的对象，同时又应是两类不同的对象；一般情况下，如果类比的相似性越多，相似的性质与推测的性质越相关，那么类比得出的命题就越可靠.类比结论具有或然性，所以类比推理所得的结论不一定是正确的。 知识点三：演绎推理的所有元素都具有性质，是的子集，那么中所有元素都具有性质 （4）演绎推理的结论一定正确　　 演绎推理是一个必然性的推理，因而只要大前提、小前提及推理形式正确，那么结论一定是正确的，它是完全可靠的推理。 规律方法指导合情推理与演绎推理的区别与联系经典例题透析类型一：归纳推理的前项和的归纳过程. 举一反三：【变式1】用推理的形式表示等差数列1，3，5，…，（2－1），…的前项和的归纳过程.　　 【变式2】设，计算的值，同时归纳结果所具有的性质，并用验证猜想的结论是否正确. 2．平面内的1条直线把平面分成2部分，2条相交直线把平面分成4部分，3条相交但不共点的直线把平面分成7部分，n条彼此相交而无三条共点的直线，把平面分成多少部分？　　 举一反三：【变式1】图（a）、（b）、（c）、（d）为四个平面图形　 　　 （1）数一数，每个平面图各有多少个顶点？多少条边？它们将平面各分成了多少个区域？（2）推断一个平面图形的顶点数，边数，区域数之间的关系. 类型二：类比推理3．在三角形中有下面的性质： (1)三角形的两边之和大于第三边； (2)三角形的中位线等于第三边的一半，且平行于第三边； (3)三角形的三条内角平分线交于一点，且这个点是三角形的内心；　　 (4)三角形的面积，（为三角形的三边长，为三角形的内切圆半径)． 请类比写出四面体的有关性质． 类型三：演绎推理4．已知：在空间四边形中，、分别为、的中点，用三段论证明：∥平面　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 例4 变式2 举一反三：【变式1】有一位同学利用三段论证明了这样一个问题： 证明：因为所有边长都相等的凸多边形是正多边形，…………大前提 而菱形是所有边长都相等的凸多边形，…………………………小前提 所以菱形是正多边形.………………………………………………结论 （1）上面的推理形式正确吗？（2）推理的结论正确吗？为什么？ 【变式2】如图2-1-8所示，D，E，F分别是BC，CA，AB上的点，∠BFD=∠A，DE∥BA，求证：ED=AF.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 2.2直接证明与间接证明目标认知学习目标：重点：难点：学习策略知识要点梳理知识点一：直接证明表示已知条件，为定义、定理、公理等，表示所要证明的结论，则综合法可用框图表示为： 　　　　 （已知） （逐步推导结论成立的必要条件） （结论） 2、分析法　 （1）定义：一般地，从需要证明的命题出发，分析使这个命题成立的充分条件，逐步寻找使命题成立的充分条件，直至所寻求的充分条件显然成立（已知条件、定理、定义、公理等），或由已知证明成立，从而确定所证的命题成立的一种证明方法，叫做分析法.　 （2）分析法的基本思路：执果索因分析法又叫“逆推证法”或“执果索因法”.它是从要证明的结论出发，分析使之成立的条件，即寻求使每一步成立的充分条件，直到最后，把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件（已知条件、定理、定义、公理等）为止. （3）分析法的思维框图：用表示已知条件和已有的定义、公理、公式、定理等，所要证明的结论，则用分析法证明可用框图表示为：　　　　　　　　　　　　（结论） （逐步寻找使