本科毕业设计论文-带式输送机传动设置机械设计课程设计报告.docVIP

燕 山 大 学 机 械 设 计 课 程 设 计 报 告 题目： 带式输送机传动设置 学 院： 机械工程学院 年级专业： 材料成型及控制工程 学 号： 130101020054 学生姓名： 庞国东 指导教师：  1、 课程设计目标与设计内容 1 1.1课程设计的目标 1 1.1.1课程设计意义和目的 1 1.2课程设计内容 1 1.2.1设计题目： 1 1.2.2传动简图： 1 2、传动系统方案制定与分析 2 3、传动方案的技术设计与分析 2 3.1 电动机选择与确定 2 3.1.1 电动机类型和结构形式选择： 2 3.1.2电动机容量确定： 2 3.1.3电动机转速选择： 3 3.2 传动装置总传动比确定及分配 3 3.2.1传动装置总传动比确定： 3 3.2.2各级传动比分配： 3 4、传动零件的设计计算 5 4.1齿轮传动设计方案 5 4.1.1软齿面硬齿面方案选择 5 4.1.2齿轮设计及校核原则 5 4.2蜗杆蜗轮的选择计算 5 4.2.1选择蜗杆的传动类型 5 4.3斜齿轮传动选择计算 8 4.4轴的初算 12 4.4.2Ⅱ轴设计 12 4.4.3输出轴设计 13 4.5 键的选择及键联接的强度计算 13 4.5.1 键联接方案选择 13 4.5.2键联接的强度计算 13 4.6 滚动轴承选择及轴的支撑方式 15 4.6.1滚动轴承选择 15 5 传动系统结构设计与总成 15 5.1装配图设计及部件结构选择、执行机械设计标准与规范 15 5.1.1装配图整体布局 15 5.1.2 轴系结构设计与方案分析 15 5.2零件图设计 19 5.3 主要零部件的校核与验算 19 5.3.1 轴系结构强度校核 19 5.3.2 滚动轴承的寿命计算 22 6主要附件与配件的选择 24 6.1联轴器选择 24 6.2 润滑与密封的选择 24 6.2.1 润滑方案对比及确定 24 6.2.2 密封方案对比及确定 25 6.3 通气器 25 6.4 油标 25 6.5 螺栓及吊环螺钉 25 6.6油塞 25 6.7其它（定位销） 25 7 零部件精度与公差的制定 25 7.1 精度设计制定原则 25 7.2 减速器主要结构、配合要求 26 7.3 减速器主要技术要求 26 8 项目经济性分析与安全性分析 27 8.1 零部件材料、工艺、精度等选择经济性 27 8.2 减速器总重量估算及加工成本初算 27 8.3安全性分析 27 8.4 经济性与安全性综合分析 27 9 设计小结 27 10 参考文献 28 1、 课程设计目标与设计内容 1.1课程设计的目标 1.1.1课程设计意义和目的 机械设计课程设计是机械类专业的主干技术基础课，通过课程设计有助于我们建立工程观点，培养正确的设计思想，让我们掌握设计机械传动装置和一般机械的能力。其目的是： 培养理论联系实际的设计思想和工作作风，培养我们综合运用各种机械零件和机构的基本知识，以及其他先修课程的理论知识，结合生产实际，解决工程问题的能力。 学习和掌握通用机械零、部件、机械传动装置或简单机械的基本设计方法和程序。 掌握机械设计工作的基本技能，如计算、绘图、熟悉和运用资料以及应用经验数据、进行估算和处理数据的能力。 1.1.2设计内容： 传动方案的分析和拟定；选择电动机；计算传动装置的运动参数和动力参数；传动零件、轴的设计计算；轴承、联接件、润滑密封和联轴器的选择计算；减速器箱体结构设计及其附件的设计、绘制装配图和零件工作图、编写设计说明书以及设计总结和答辩。 1.2课程设计内容 1.2.1设计题目： 带式输送机传动设置 1.2.2传动简图： 1.2.3数据： F=1969N D=0.31m V=0.35m/s 1.2.4其他条件： 使用地点：煤厂 生产批量：中批 载荷性质：中等冲击 使用年限：八年一班 2、传动系统方案制定与分析 1、二级圆柱齿轮减速器：传动比一般为8-40，结构简单，应用广泛。展开式的高速级常用斜齿，由于齿轮相对于轴承为不对称布置，因而延齿向载荷分布不均，要求轴有较大刚度，用于载荷平稳的场合。 2、二级圆锥齿轮减速器：锥齿轮布置在高速级，圆锥齿轮为直齿时i=8-20，为斜齿或曲线齿时i=8-40。 3、齿轮蜗杆减速器：传动比一般为15-60，最大到480。蜗杆传动在高速级，传动效率较高。 本设计传动比大于40，且要求结构紧凑，故