13-05-17高一数学《条件结构与循环结构》(课件)解析.ppt

第一步:从1开始将自然数1, 2,3,4,…,100逐个相加 第二步:输出累加结果 1.上边的式子有怎样的规律呢？ 2.怎么用程序框图表示呢？ S=0 S=S+1 S=S+2 S=S+3 … S=S+100 思考 算法2 S=S+i 3.循环结构 求1+2+3+ … +100 3.循环结构 求1+2+3+ … +100 第一步:令 3.循环结构 求1+2+3+ … +100 第一步:令 第二步:若 成立,则执行第三步；否则,输出S, 结束算法. 3.循环结构 求1+2+3+ … +100 第一步:令 第二步:若 成立,则执行第三步；否则,输出S, 结束算法. 第三步: 3.循环结构 例2.设计一个求解一元二次方程 的算法，并画出程序框图表示. 有两个不相等的实数根 有两个相等的实数根 没有实数根 例2.设计一个求解一元二次方程 的算法，并画出程序框图表示. 有两个不相等的实数根 有两个相等的实数根 没有实数根 算 法 例2.设计一个求解一元二次方程 的算法，并画出程序框图表示. 有两个不相等的实数根 有两个相等的实数根 没有实数根 第一步：输入三个系数 算 法 例2.设计一个求解一元二次方程 的算法，并画出程序框图表示. 有两个不相等的实数根 有两个相等的实数根 没有实数根 第一步：输入三个系数 第二步：计算 算 法 例2.设计一个求解一元二次方程 的算法，并画出程序框图表示. 有两个不相等的实数根 有两个相等的实数根 没有实数根 第一步：输入三个系数 第二步：计算 第三步：判断 是否成立.若是，则计算 否则，输出“方程没有实数根”，结束算法. 算 法 例2.设计一个求解一元二次方程 的算法，并画出程序框图表示. 有两个不相等的实数根 有两个相等的实数根 没有实数根 第一步：输入三个系数 第二步：计算 第四步：判断 是否成立.若是，则输出 否则，计算 并输出 算 法 第三步：判断 是否成立.若是，则计算 否则，输出“方程没有实数根”，结束算法. 开始 输入 程序框图 开始 输入 程序框图 开始 输入 方程没有实数根 否 程序框图 开始 输入 方程没有实数根 否 程序框图 结束 开始 输入 是 方程没有实数根 否 程序框图 结束 开始 输入 是 方程没有实数根 否 程序框图 结束 开始 输入 是 方程没有实数根 否 程序框图 结束 开始 输入 是 方程没有实数根 否 程序框图 结束 输出 是 开始 输入 是 方程没有实数根 否 程序框图 结束 输出 是 开始 输入 结束 是 输出 是 方程没有实数根 否 程序框图 否 开始 输入 结束 是 输出 是 方程没有实数根 否 否 程序框图 开始 输入 输出 结束 是 输出 是 方程没有实数根 否 否 程序框图 开始 输入 输出 结束 输出“方程无实数根” 输出 是 是 否 否 练习：设计一算法,求1+2+3+ … +100. 练习：设计一算法,求1+2+3+ … +100. 算法1 练习：设计一算法,求1+2+3+ … +100. 第一步:确定首数、尾数、项数 算法1 练习：设计一算法,求1+2+3+ … +100. 第一步:确定首数、尾数、项数 第二步:利用公式“总和=(首数 +尾数)×项数/2”求和； 算法1 练习：设计一算法,求1+2+3+ … +100. 第一步:确定首数、尾数、项数 第二步:利用公式“总和=(首数 +尾数)×项数/2”求和； 第三步:输出求和结果. 算法1 练习：设计一算法,求1+2+3+ … +100. 第一步:确定首数、尾数、项数 第二步:利用公式“总和=(首数 +尾数)×项数/2”求和； 第三步:输出求和结果. 开始 结束 输入 输出S 算法1 算法2 第一步:从1开始将自然数1, 2,3,4,…,100逐个相加 算法2 第一步:从1开始将自然数1, 2,3,4,…,100逐个相加 第二步:输出累加结果 算法2 第一步:从1开始将自然数1, 2,3,4,…,100逐个相加 第二步:输出累加结果 S=0 S=S+1 S=S+2 S=S+3 … S=S+100 算法2 第一步:从1开始将自然数1, 2,3,4,…,100逐个相加 第二步:输出累加结果 S=0 S=S+1 S=S+2 S=S+3 … S=S+100 思考 算法2 第一步:从1开始将自然数1, 2,3,4,…,100逐个相加 第二步:输出累加结果 S=0 S=S+1 S=S+2 S=S+3 … S=S+100 思考 算法2 1.上边的式子有怎样的规律呢？ 第一步:从1开始将自然数1, 2,3,4,…,100逐个