别饿坏了那匹马要点.ppt

课文主要讲了一件什么事？ “我” “我” 父 亲 “别饿坏了那匹马” 拓展：小练笔 联系课文内容，续写一个片断。 可是迟了！我已经走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草—前些日子我卖给他的所有马草！那匹马呢？天天地吃着我拔的马草的那匹马呢？我扭头冲了出去…… 我突然间明白了： * 10. 别饿坏了那匹马 沁阳市实验小学 王文珍 瘦削 瞥见 尴尬 嗫嚅 攥着 流连忘返 身无分文 溜之大吉 羞愧不已 刻骨铭心 怒目圆睁 一如既往 枯蔫焦黄 流连忘返：比喻喜欢、迷醉某种事物而不愿忘记或离开。常形容对美好景致或事物的留恋。忘：忘记；返：回或归。 刻骨铭心：形容记忆深刻，永远不忘。多用于对别人的感激。 溜之大吉：偷偷地跑掉为妙，一走了事 。 尴尬：处境困难，不好处理。 瞥见：一眼看见。 嗫嚅：有话想说又不敢说，吞吞吐吐的样子。 泰然：安然。形容心情安定。 一如既往：跟过去完全一样。 主要写了酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下“我”的马草，让“我”得以继续看书的事。 课文几次写到了“别饿坏了那匹马”，分别在 什么情况下说的 它在文中出现了三次。 第一次是“我”把马草卖给残疾青年，离开书摊时，青年嘱咐“我”的