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1、磁现象和磁场 教案 ★教学目标 （一）知识与技能 1、列举磁现象在生活、生产中的应用。了解我国古代在磁现象方面的研究成果及其对人类文明的影响。关注与磁相关的现代技术发展。 2、知道磁场的基本特性是对处在它里面的磁极或电流有磁场力的作用. 3、知道磁极和磁极之间、磁极和电流之间、电流和电流之间都是通过磁场发生相互作用的。 （二）过程与方法 利用电场和磁场的类比教学，培养学生的比较推理能力。 （三）情感、态度与价值观 在教学中渗透物质的客观性原理。 ★教学重点 磁场的物质性和基本特性。 ★教学难点 磁场的物质性和基本性质。 ★教学方法 类比法、实验法、比较法 ★教学用具： 条形磁铁、蹄形磁铁、小磁针、导线和开关、电源、铁架台、投影片，多媒体辅助教学设备 ★教学过程 （一）引入新课 教师：我国是世界上最早发现磁现象的国家。早在战国末年就有磁铁的记载。我国古代的四大发明之一的指南针就是其中之一，指南针的发明为世界的航海业作出了巨大的贡献。在现代生活中，利用磁场的仪器或工具随处可见，如我们将要学习的电流表、质谱仪、回旋加速器等等。进人21世纪后，科技的发展突飞猛进、一日千里，作为新世纪的主人，肩负着民族振兴的重任，希望同学们勤奋学习，为攀登科学高峰打好扎实的基础。今天，我们首先认识磁场。 （二）进行新课 1．磁现象 教师：引导学生阅读教材“磁现象”两段，明确以下几个问题： （1）天然