2014年教育教学质量分析报告解析.doc

2014年教育教学质量分析报告 石满库 同志们,大家上午好！ 新的学年即将开始，今天，我们在这里召开2013—2014学年教育教学质量分析会，目的是总结过去一年的成绩，分析存在问题，明确新学年的教育教学工作思路，端正工作态度，创新工作方法，力争取得更大的成绩。 下面我讲三个问题，过去一年工作回顾与总结，本学年教学质量分析，新学年工作安排及建议。 一、过去一年工作回顾与总结 过去的一年，在镇党委政府和上级教育行政部门的正确领导下，全镇教职员工，积极进取，认真工作，取得了一定的成绩，突出表现在： （一）领导作风明显改善。 随着第二批党的群众路线的深入开展，我镇各位校长、中层都能按要求深入课堂、深入教研组进行听课、评课、参加教研，按要求经常性地进行常规检查，并身先士卒，登台讲课，给广大教师以示范和引领。其中，石苑小学杨晋波、南留小学李仙芳、史山小学霍晋芳等同志能够带头代主课，把自己当成一名普遍老师，值得我们广大校长和其他中层学习。 （二）常规管理逐步规范 本学年，我们继续使用了导学案，并在上一学年使用的基础上进行了完善，增加和完善了教学流程改进和教学反思环节，一方面减轻了教师的负担，另一方面增加了导学案的实用性，爱到广大教师的欢迎。从督导检查来看，绝大多数教师的教案书写规范认真，项目齐全，能做到压周备课。教学设计合理，教学过程清楚。重点难点把握到位，有很强的实效性。其中，石苑小学的数学