如何发挥农广校在新型职业农民培训中的作用[精选].docVIP

如何发挥农广校在新型职业农民培训中的作用今年中央1号文件突出强调加快推进农业科技创新，振兴发展农业教育，首次提出要大力培育新型职业农民。 这是中央科学把握现代农业发展规律作出的重大决策，是新形势下加快推进“农业技术集成化、劳动过程机械化、生产经营信息化”同步发展的重大部署。我国是一个农业大国，在实现经济发展的伟大战略目标中，农业始终处于举足轻重的地位，它是经济发展、社会稳定、国家自立的基础。21世纪将是知识经济时代，农业将随着科技进步，构建适应高产、优质、高效、生态、安全农业发展要求的技术体系。高素质的新型职业农民是最终实现农业现代化的生力军，农广校在提高农民科技素质，培养科技创新的新型职业农民中承担着义不容辞的主体作用，任重而道远。笔者仅此谈谈个人的肤浅认识，与大家共同探讨。ww.　一、培育新型职业农民是新形势下的必然要求?　　1.当前农业劳动者素质现状?　　我国是一个人口众多的农业大国，全国13亿人口有9亿多在农村，广大农民的科技文化素质较低。据统计，全国农林牧场副渔业劳动者4.57亿人，其中文盲半文盲1.03亿人，占22.5%，小学文化2.07亿人，占45.4%。由于我国职业技术教育还不发达，即使是初中文化程度的农民也没有受过系统职业培训，更谈不上资格准入。这是导致我国农业科技成果推广应用不足40%的根本原因。提高劳动者素质是时代要求，具有战略性意义。?　　2.现有农