圆扇形统计图总复习.pptVIP

* 第九单元　总复习 第4课时 圆 扇形统计图 1.能说出圆的周长与面积的计算公式,运用公式解决问题。 2.能说出扇形统计图的特点;知道不同统计图各自的特点。 复习目标 知识梳理 1.圆心:用字母(　　)表示,它可以确定圆的(　　　)。 半径:用字母(　　)表示,从(　　　)到(　　　)任意一点的(　　　)叫半径,它可以决定圆的(　　　)。 直径:用字母(　　)表示,通过(　　　)并且两端都在(　　)的(　　　)叫做直径。 半径与直径的关系:在同一个圆里,所有半径都(　　　　),所有直径都(　　　　),直径等于半径的(　　　　)倍,半径等于直径的(　　　　),即(　　　　　)或(　　　　　)。 2.圆的周长。 圆周率:圆的(　　　)与(　　　)的比值叫圆周率。用字母π表示,是一个(　　　　　)小数。 圆的周长计算公式:C=(　　　)或C=(　　　) o 位置 r 圆心 圆周 距离 大小 d 圆心 圆上 线段 相等 相等 2 d=2r r= 圆周 直径 无限不循环 2πr πd 圆的面积计算公式:S=(　　　)。 圆环的面积计算公式:S圆环=(　　)-(　　)=(　　　　　　)。 3.扇形是(　　　)的一部分,它是由一条(　　　)和经过这条弧两端的两条(　　　)所围成的图形。 4.如果只表示各种数量的多少,用(　　　)统计图比较合适;如果要表示出数量的增减变化情况,用(　　　)统计图比较合适;如果要清楚的表示出各部分数与总数之间的关系,用 (　　　)统计图比较合适。扇形统计图可以直观、清楚地表示出(　　　　　　　)之间的关系。 πr2 πR2 πr2 π(R2-r2) 圆 直径 半径 条形 折线 扇形 各部分与总数 合作探究 1.在一张长30厘米、宽20厘米的长方形纸上剪一个最大的半圆,还剩下多少平方厘米的纸没用? ? ? ? ? 2.观察扇形统计图,完成下列各题。 246.75平方厘米 *