[2014年南充继续教育公需科目科研创新与沟通协调测试题.docxVIP

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[2014年南充继续教育公需科目科研创新与沟通协调测试题.docx

[2014年南充继续教育公需科目科研创新与沟通协调测试题

科研创新与沟通协调总共45 题共100分一.判断题(共20题,共40分)1.引文数据库可以为科研人员选题调研,获取思路,激发思想。(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:2.相关文献是论文甲和论文乙的共用文献。(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:3.突发性灾害后一到二年研究文章剧增,文章发表后一到两年间被引用的次数也相应剧增。(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:4.相关文献列表通常按照同被引的参考文献由少到多排列。(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:错误本题得分:2试题解析:5.通过SCI、SSCI可以了解某一方面以前有什么人用什么方法做过,但是查不了现在人们的最新进展和认识。(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:错误本题得分:2试题解析:6.突发性灾害以新闻的形式被SC收录较多,是因为突发性灾害发生后,以新闻的形式来交流较快捷一些。(2分)正确错误标准答案:错误考生答案:错误本题得分:2试题解析:7.描述科学技术研究及成果,进行成果推广、信息交流,促进科学技术发展,是论文的作用之一。(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:8.科研创新是个系统工程,呈现出一个创新体系。(2分)正确错误标准答案:正确考生答案:正确本题得分:2试题解析:9.规范性是科技论文的标准化特性

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