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(11秋教育学复习提纲
2011秋《教育学》期末考试复习提纲
一、名词解释题教育学.广义教育.狭义教育.教育目的.个人本位论.社会本位论.教师道德.师生关系.教学.教学原则 ：是教师进行教学工作必须遵循的基本原则，是根据教育目的和教学过程的特点和规律制定的。教学原则是长期教育实践经验的总结和概括。
14.课程标准：是以纲要的形式规定有关学科内容的指导性文件。它规定了各门学科的目的、任务、内容、范围、体系、教学进度与时间，以及在教学方法上的具体要求。
15.义务教育： 是依据法律规定，适龄儿童和青少年必须接受，家庭、学校和社会必须予以保证的国民教育。它对人的发展，教育发展和社会发展都具有重大的意义。
16.教学方法.讲授法.德育：是指教育者按照一定的社会或阶级要求，有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响，并通过受教育者积极的认识、，以形成（1）、全面了解和研究学生；
（2）、组织和培养班集体；
（3）、指导班委会、共青团和少先队工作；
（4）、争取家庭教育和社会教育的配合；
（5）、评定学生操行。
班主任工作的方法：
（1）、创造性地设计班集体目标；
（2）、合理确定班级角色位置；
（3）、协调好班内外各种关系；
（4）、建构“开放、多维、有序”的班级活动体系；
（5）、营造健康向上、丰富活跃的班级文化环境。
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