(2012年高中一年级招生简章.docVIP

2012年 普通高中班、复语班、国际课程班高一年级招生简章 一、北外附校高中教育简介 北京市北外附属外国语学校（简称北外附校）直属北京外国语大学，是一所集小学、初中、高中于一体的寄宿制学校，座落在北京市海淀区中关村科技园区，占地面积7.53万平方米，建筑面积6.98万平方米，现共有96个教学班，中外籍学生近3000人，教职工390人，专任学科教师285人，常年聘有外籍教师20余人。 北外附校是经海淀区教委推荐并经上级审批同意的国家级高中特色发展试验项目学校，是一所“双复型”（开设多种外语、培养复合型人才）外语特色学校，以培养“外语特长、文理兼优、综合素质全面的复合型国际化预备英才”为目标，建立了成熟的面向国外名校的留学预备教育体系，正在积极争取政策，努力构建与北外大“双复型”人才培养相衔接的课程和升学体系。 北外附校高中教育秉承“全人教育”的办学理念，坚持育人为本、德育为先，实施德育导师制，落实全员德育的各项措施。加强政治教育；加强理想信念教育和道德教育；加强民族精神和时代精神教育；加强公民意识教育。构建“在活动中培养学生良好道德行为”的德育模式，科学安排艺术节、体育节、科技节、英语节、文化节五大节日，让学生在活动中构建良好的人际关系，养成优良的品行。把立德树人渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育的各个方面。通过举办形式多样的社团活动、班会活动以及全校专题节日活动，培养学生的道德认知，规范学生的道德行为，训练学生的道德意志。充分利用寄宿制学校的优势，实施严格管理、全程教育、全面促进。认真落实就寝纪律要求和集体住宿的行为规范，培育学生热爱劳动、艰苦奋斗的品格，营造“宽容待人、团结互助、严守纪律”的宿舍文化。严肃住宿纪律，对严重违反学校住宿纪律的学生实行严格的“停宿制度”，加强法制教育与安全教育，杜绝一切校园暴力。 北外附校高中教育以培养“外语特长、文理兼优、综合素质全面的国际化复合型人才”为目标，确立了从单一高考升学向多元升学的发展思路。狠抓外语特色建设，依托中西方文化交融的背景，努力把学生培养成具有国际精神、国际视野和国际交流能力的优秀人才。外语教学实行“小班化、情境式”的教学模式，在开设英语的同时，开设德语、西班牙语、韩国语等课程，以英语教学、双语教学、多语种教学为鲜明特色，不断加强与外国政府、教育部门及知名大学的联系，进一步拓宽毕业生升学渠道，建立了中美国际课程班、中澳国际课程班、中英国际课程班、韩英复语国际课程班，在“安全、可靠”的前提下，为学生提供“订单式”留学预备教育服务。开辟了国外“升学直通车”，与加拿大多伦多大学、阿尔伯塔大学，韩国又松大学，日本立命馆太平洋大学等校建立了升学绿色通道。2011届高三毕业生在高考前已有35名优秀学生被美国加州大学伯克利分校、加拿大多伦多大学等世界一流大学提前录取，有2位在校学生，雅思考试成绩分别达7分、7.5分（满分9分），有1名在校学生SAT2取得 2250分（满分2400分）的优异成绩，获得了美国常青藤大学的入学资格，北外附校学生优秀的综合素质受到国外招生官员的好评和青睐。 北外附校高中教育重视文理等学科教学，加强对学生数理能力和中文基础能力的训练，激发学生追求学业成就的内驱力。坚守“提高全体学生的学业在原有基础上获得应有进步”的学校职责，始终将“促进学生学习、提高学生成绩、帮助学生全面发展”作为学校工作的第一要务。倡导学科教学的有效性，“让——学习发生”成为评价学科教授质量的基础要求，努力创设富有魅力、引发学生兴趣、激发学习内驱力的课堂情境，及时掌控学生的学科知识学习和学科能力发展状况，采取切实有效的措施提高全体学生的学业水平。全面推行“教学五认真”，以提高课堂教学质量作为中心工作，不断完善教学管理，加强学科教学质量监控，全面提高学科教学质量。2011届高三参加北京市高考的学生，一本上线率51.7%，本科上线率75.8%，高中学生的学习增量得到了社会和家长的充分肯定。 在保证国家规定的课程外，学校在高中阶段为学生开设了围棋、游泳、篮球、网球、管弦乐、民乐、合唱、素描、茶道、手工编织、心理导向等选修课，为学生个性发展、视野开拓、兴趣培养提供了广阔的空间。 北外附校有较多的外事接待、国际交流、外语比赛等外事外语活动，来自于各国驻京使馆、国外学术机构的代表以及国外姊妹校师生每年均会访问学校；国际夏令营已是学校的传统活动；学生有机会参加模拟联合国会议、外语辩论会和各级外语大赛等活动。在外事外语活动中，学生有机会参与外宾接待、承担外语翻译等任务、用外语表达自己的思想和观点等。学生通过这些活动，能有效地提高外语应用能力、提升国际理解力、拓展国际视野，为今后成长为优秀的世界公民、国际化英才奠定了坚实的基础。 北外附校高中教育分以下几种班型： （一）普通高中班 北外附校普通高中班的培养目