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* 构建题目素材之间的纽带㈠ 用“务实创造论”更新“空想创造论” 创造性思维是一种新颖而有价值的、非传统的、具有高度机动性和坚持性，而且能清楚地勾画和解决问题的思维能力。 * ——爱因斯坦 创造的本质就是使荒谬合理化。中学生写作创造性思维的要义是超越——对“旧我”的超越，对“群体”的超越。重点不是产生创意，不是“提出问题”；而是“坚持性”，是实现创意的努力过程，是“解决问题”的思维努力。“衣带渐宽终不悔”，我们需要用“完整创造论”取代“空想创造论”。 * [例1·2006年辽宁卷] 题目：肩膀 要求：除诗歌外，文体自选。 不少于800字。 肩膀 ——梦访牛顿 我忘不了那一年那一夜的那一个梦。 那一年，我迷上了物理，说得准确些，是牛顿的经典物理。迷到深处，那一夜就做了那一个梦——恍惚间，我已经越过了千山万水，来到了英吉利林肯郡沃尔斯索普村。眼前一幢农舍绿树掩映，我来到牛顿家。木栅栏上钉着名