[2016版[一点一练》高考物理专题演练：专题三十三动量定理动量守恒定律及其应用含两年高考一年模拟.docVIP

选修3－5 考点33　动量定理　动量守恒定律及其应用 两年高考真题演练 1(2015·重庆理综，3)高空作业须系安全带，如果质量为m的高空作业人员不慎跌落，从开始跌落到安全带对人刚产生作用力前人下落的距离为h(可视为自由落体运动)。此后经历时间t安全带达到最大伸长，若在此过程中该作用力始终竖直向上，则该段时间安全带对人的平均作用力大小为(　　) ＋mg B.－mg ＋mg －mg [2015·福建理综，30(2)] 如图，两滑块A、B在光滑水平面上沿同一直线相向运动，滑块A的质量为m，速度大小为2v，方向向右，滑块B的质量为2m，速度大小为v，方向向左，两滑块发生弹性碰撞后的运动状态是( A．A和B都向左运动 和B都向右运动 静止，B向右运动 向左运动，B向右运动 (2014·大纲全国卷，21)一中子与一质量数为A()的原子核发生弹性正碰。若碰前原子核静止，则碰撞前与碰撞后中子的速率之比为(　　) B. C. D. 4．(2014·重庆理综，4)一弹丸在飞行到距离地面高时仅有水平速度v＝2 ，爆炸成为甲、乙两块水平飞出，甲、乙的质量比为3∶1。不计质量损失，取重力加速度＝，则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是(　　) [2015·天津理综，9(1)] 如图所示，在光滑水平面的左侧固定一竖直挡板，球在水平面上静止放置，球向左运动与A球发生正碰，B球碰撞前、后的速率之比为3∶1，A球垂直撞向挡板，碰后原速率返回。两球刚好不发生第二次碰撞，A、B两球的质量之比为________，、B碰撞前、后两球总动能之比为________。 [2015·海南单科，17(2)]运动的原子核放出粒子后变成静止的原子核。X、Y和粒子的质量分别是M、m和m，真空中的光速为c，粒子的速度远小于光速。求反应后与反应前的总动能之差以及粒子的动能。 (2015·安徽理综，22) 一质量为0.5 的小物块放在水平地面上的A点，距离A点5 的位置B处是一面墙，如图所示。物块以v＝的初速度从A点沿AB方向运动，在与墙壁碰撞前瞬间的速度为7 ，碰后6 m/s的速度反向运动直至静止。g取10 /s2。 (1)求物块与地面间的动摩擦因数μ； (2)若碰撞时间为0.05 ，求碰撞过程中墙面对物块平均作用力的大小F； (3)求物块在反向运动过程中克服摩擦力所做的功W。 [2015·新课标全国卷Ⅰ，35(2)]如图，在足够长的光滑水平面上，物体A、B、C位于同一直线上，A位于B、C之间。A的质量为m，B、C的质量都为M，三者均处于静止状态。现使A以某一速度向右运动，求m和M之间应满足A只与B、C各发生一次碰撞。设物体间的碰撞都是弹性的。 [2015·山东理综，39(2)] 如图，三个质量相同的滑块A、B、C，间隔相等地静置于同一水平直轨道上。现给滑块A向右的初速度v，一段时间后A与B发生碰撞，碰后A、B分别以、的速度向右运动，B再与C发生碰撞，碰后B、C粘在一起向右运动。滑块A、B与轨道间的动摩擦因数为同一恒定值。两次碰撞时间均极短。求B、C碰后瞬间共同速度的大小。 (2015·广东理综，36)如图所示，一条带有圆轨道的长轨道水平固定，圆轨道竖直，底端分别与两侧的直轨道相切，半径＝0.5 ，物块A以v＝6 的速度滑入圆轨道，滑过最高点Q，再沿圆轨道滑出后，与直轨上P处静止的物块B碰撞，碰后粘在一起运动，P点左侧轨道光滑，右侧轨道呈粗糙段、光滑段交L＝0.1 ，物块与各粗糙段间的动摩擦因数都为μ＝0.1，A、B的质量均为m＝1 (重力加速度g取10 ；、B视为质点，碰撞时间极短)。 (1)求A滑过Q点时的速度大小v和受到的弹力大小F； (2)若碰后AB最终停止在第k个粗糙段上，求k的数值； (3)求碰后AB滑至第n个(n＜k)光滑段上的速度v与n的关系式。 11．[2014·新课标全国卷Ⅰ，35(2)]如图，质量分别为m、m的两个弹性小球A、B静止在地面上方，B球距地面的高度h＝0.8 ，A球在B球的正上方。先将B球释放，经过一段时间后再将A球释放。当A球下落t＝时，刚好与B球在地面上方的P点处相碰，碰撞时间极短，碰后瞬间A球的速度恰为零。已知m＝3m，重力加速度大小g＝，忽略空气阻力及碰撞中的动能损失。求 (1)B球第一次到达地面 (2)P点距离地面的高度。 [2014·新课标全国卷Ⅱ，35(2)]现利用图()所示的装置验证动量守恒定律。在图()中，气垫导轨上有A、B两个滑块，滑块A右侧带有一弹簧片，左侧与打点计时器(图中未画出)的纸带相连；滑块B左侧也带有一弹簧片，上面固定一遮光片，光电计时器(未完全画出)可以记录遮光片通过光电门的时间。 实验测得滑块A