火烧云_4812757.pptxVIP

火烧云 学习目标1、认识本课生字、新词。2、了解火烧云颜色和形状的变化。3、积累优美的词语句子。导学目标一1、自由朗读课文，标出自然段序号。2、课文从哪几个方面讲火烧云的？3、检测预习作业一、二题。我会读 火烧云 笑盈盈红彤彤 茄子紫 紫檀色跪着 模糊 凶猛揉眼庙门 蹲着 一模一样恍恍惚惚mú一模一样模mó模糊似的shì似sì相似导学目标二读课文1—3自然段：1、找出文中表示颜色的词语，用“ ” 画出来。2、检测预习作业三、四题。 小孩子脸——红红的大白狗——红的红公鸡——金的黑母鸡——紫檀色的小白猪——金的白胡子——金的 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。 照样子说说描写色彩的词语。红彤彤：（ ）（ ）（ ）葡萄灰：（ ）（ ）（ ）半紫半黄：（ ）（ ）（ ）仿写句子 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄， 一会儿半灰半百合色。 一会儿 　 一会儿 一会儿 。导学目标三读课文4—6自然段：1、火烧云有什么变化，找一找，用“ ”画出来。