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- 约 45页
- 2017-01-23 发布于河北
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语文九年级上新教版(汉语)7《军神》课件(45张)
第一课时 介绍刘伯承 熟读课文 正音 梳理课文 学习生字解释词语 写字 抄词 段意: 课文先写沃克医生给刘伯承检查眼睛伤势,发现这个“邮局职员”是个军人; 接着写沃克给刘伯承做手术,刘伯承拒绝用麻药。 最后写手术后沃克对刘伯承的钦佩。 第二课时 回忆课文讲了一件什么事情及段落。 想着题目,默读课文, 请大家再读课文,提出真正值得研究的问题。 为什么称赞刘伯承为军神呢?他 被谁称为“军神”。找出描写沃克医生神态、情绪变化的句子,说说他为什么会有这种变化。 指导朗读。 总结写作方法。 身为医生的沃克,深深地知道 , 所以他对病人拒绝使用麻醉剂感 到 。 同学们,如果当时你也在手术台旁,亲眼目睹了这次手术,你会怎样称赞刘伯承呢? 是 使刘伯承忍受了常人无法忍受的痛苦,是 使沃克对刘伯承肃然起敬。 刘伯承知道 ,但是 ,他宁可 。 刘伯承的伤口 ,可是他 ,他真是一个
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