《诵读欣赏》一课时.pptVIP

* 诵 读 欣 赏 古诗三首 1、正确朗读三首古诗。 2、赏读三首古诗。 3、背诵三首古诗。 正确朗读古诗 学习指导： 1、自读古诗，借助工具书或对子互助扫除字词障碍 。 2、听录音，把握节奏及情感。 （6分钟后比一比谁读得最好） 赏读古诗，体会情感 学习指导： 边读诗，边对照诗后简评，先自己体会、赏析，若有不会的问题可小组内交流解决。6分钟后，抽签决定某小组代表上台展示学习效果，其他组可做补充和评价。 1、《使至塞上》表达了作者什么样的感情？并请赏析名句“大漠孤烟直，长河落日圆”这一名句。 2、《黄鹤楼》一诗中借用仙人故事的诗句是？引用神话传说表达了作者怎样的情感？ 3、《归园田居（其一）》一诗表达了诗人什么样的感情？你认为本诗最为精彩的是哪一句？用自己的话描绘其情景。 1、《使至塞上》表达了作者什么样的感情？并请赏析名句“大漠孤烟直，长河落日圆”这一描写塞外风光的千古名句。 表达了作者对朝廷排挤，不得志的愤懑之情。 “大漠孤烟直，长河落日圆”一联，写进入边塞后所看到的塞外奇特壮丽的风光，画面开阔，意境雄浑，近人王国维称之为“千古壮观”的名句。边疆沙漠，浩瀚无边，所以用了“大漠“的“大”字。边塞荒凉，没有什么奇观异景，烽火台燃起的那一股浓烟就显得格外醒目，因此称作“孤烟”。一个“孤”字写出了景物的单调，紧接一个“直”字，却又表现了它的劲拔、坚毅之美。沙漠上没有山峦林木，那横贯其间的黄河，就非用一个“长”字不能表达诗人的感觉。落日，本来容易给人以感伤的印象，这里用一“圆”字，却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉。一个“圆”字，一个“直”字，不仅准确地描绘了沙漠的景象，而且表现了作者的深切的感受。诗人把自己的孤寂情绪巧妙地溶化在广阔的自然景象的描绘中。 《红楼梦》第四十一回里说：“‘大漠孤烟直，长河落月圆’。想来烟如何直？日自然是圆的。这‘直’字似无理，‘圆’字似太俗。要说再找两个字换这两个，竟再找不出两个字来。”这就是“诗的好处，有口里说不出来的意思，想去却是逼真的；又似乎无理的，想去竟是有理有情的。”这段话可算道出了这两句诗高超的艺术境界。 2、《黄鹤楼》一诗中借用仙人故事的诗句是？引用神话传说表达了作者怎样的情感？ 昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。 诗人借今昔变化之大，传达出诗人内心的孤寂与苦闷 整首诗抒发了作者的思乡之情。 3、《归园田居（其一）》一诗表达了诗人什么样的感情？你认为本诗最为精彩的是哪一句？用自己的话描绘其情景。 流露出作者厌恶官场、喜爱田园生活的思想。 带月荷锄归 劳动归来的人，在皎洁的月光下，肩扛一把锄头，穿行在草木掩映的山路上，这是一幅多美的月夜归耕图！ （比背古诗） 学习提示： 在流畅朗读，理解的基础上，比一比谁能在最短的时间内背诵三首古诗。 （10分钟后抽查） 当堂训练： （一）基础题（根据提示默写） 1、《使至塞上》描写塞外奇景的千古名句是: ， 。 2、《黄鹤楼》中体现诗人乡愁的诗句是： ， 。 3、《归园田居（其一）》中体现诗人厌恶官场、热爱田园生活的诗句是： ， 。 大漠孤烟直 长河落日圆 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 衣沾不足惜 但使愿无违 （二）拔高题： 用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。 黄沙莽莽，无边无际，草木不见，行旅断绝。极目远眺，一缕孤烟劲拔坚韧、刚直有力地升腾在天尽头，俯首远看，横贯浩瀚沙漠的黄河边，苍茫地挂着一轮远远的落日。 *