真想变成大大的荷叶第二课时公开课完美版技术总结.ppt

* 小的荷塘 小小的荷塘 弯的新月 弯弯的新月 碧绿的荷叶 碧绿碧绿的荷叶 认真地学习 认认真真地学习 她热情地问我： 想变点儿什么？ 学习目标： 1.有感情地朗读诗歌，尝试背一背。 2.用心体会诗歌所蕴含的情感。 提示任务： 你喜欢变什么呢？用心读读诗歌的2-4小节。 （ ）的雨滴 透明 像__________。 我想变透明的雨滴, 睡在一片绿叶上; 睡 我想变一条小鱼, 游入清凌凌的小河。 清凌凌 碧澄澄 清澈见底 我想变透明的雨滴， 睡在一片绿叶上； 我想变一条小鱼， 游入清凌凌的小河。 自学提示： 认真读读诗歌的3、4小节，边读边想，我为什么又想变成蝴蝶和蝈蝈？ 我想变一只蝴蝶， 在花丛中穿梭； 穿梭 蜜蜂在????? 穿梭。 ?????在水草间穿梭。 ?????在????? 穿梭。 这是一只（ ）的蝈蝈。 我想变一只蝈蝈，歌唱我们的生活。 我想变一只蝴蝶， 在花丛中穿梭； 我想变一只蝈蝈， 歌唱我们的生活。 我想变眨眼的星星， 我想变弯弯的新月。 ●　 ● 弯弯的新月像_______ 。 ————。 最后， 我看见小小的荷塘， 又想变成大大的荷叶。 我看见小小的荷塘， 又想变成大大的荷叶。 我看见小小的荷塘， 真想变成大大的荷叶。 最后， 我看见小小的荷塘， 真想变成大大的荷叶。 自学要求： 1.轻声读读第五小节，用“﹏” 画出语段中打比方的句子，想一想作者把_____比作______ 。 2.“我”为什么真想变成大大的荷叶？ 荷叶像一柄大伞， 静静地在荷塘举着。 小鱼来了， 在荷叶下嬉戏， 雨点来了， 在荷叶上唱歌…… 真想变成大大的荷叶 小鱼来了， 在荷叶下嬉戏， 雨点来了， 在荷叶上唱歌…… 哗啦啦 淅沥淅沥 噼里啪啦 *