小学语文复习解读.doc

句子复习 把字句与被字句练习 一、怎样把“把”字句变成“被”字句? 方法一： 在陈述句中分析出名词和动词,而后按下面格式改写： （1）改为把字句：名词1+把+名词2+动词 （2）改为被字句：名词2+被+名词1+动词 方法二： 理解句子意思,自问自答.如“谁做了什么”该为“谁把什么做了”, “谁怎么样”改为“谁把什么怎么样”；“谁做了什么”和“谁怎么样”改为“什么被谁怎么样”. 练习题： （一）、把下面句子改成用把字句和被字句. 1、一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了. 把字句： 被字句： 雨水淋湿了小菲的衣服. 把字句： 被字句： 同学们交给我一项任务. 把字句： 被字句： 姐姐送给我一件最有意义的礼物. 把字句： 被字句： 陈医生看好了孩子的病. 把字句： 被字句： 我被这动人的情景吸引住了. 把字句： 被字句： 陈述句改为反问句的方法： （1）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）. （2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）. （3）在肯定词或否定词前面加上“怎么、难道”等反问语气词. （4）句尾加上疑问助词“呢、吗”等,句末的句号（。）改为问号（?） 【例1】：雷锋叔叔是我们学习的榜样.【例2】：我们不能浪费时间. 难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗? 我们怎么能浪费时间呢? 【陈述句改为反问句练习】 1、这幅画是我们班蔡颖画的. 2、不好好学习,自然不能取得好成绩. 3、对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问 4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征. 5、功课没做完,不能去看电影. 6、不劳动,连棵花也养不活,这是真理. 7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动. 8、我们不能被困难吓倒. 反问句改为陈述句的方法： （1）将肯定句中的肯定词（是、能、会、有等）改为否定词（不是、不能、不会、没有等）. （2）将否定句中的否定词（不是、不能、不会、没有等）改为肯定词（是、能、会、有等）. （3）在反问句上删除反问语气词 “怎么、难道”和句尾疑问助词“呢、吗”. （4）句末的问号（?）改为句号（.） 【例1】我们怎么能言而无信呢?我们不能言而无信. 【例2】欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,怎么不令我们感动呢? 欧阳海舍身拦惊马的英雄事迹,令我们感动. 【反问句改为陈述句练习】 1、冬天来了,春天还会远吗? 2、海边上不是还泛着白色的浪花吗?