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《马克思主义与社会科学方法论》 课程性质：研究生公共选修课 学时：16学时（1-8周） 学分：1学分 主讲教师：李娟 电子邮件：lijuan_7822@163.com 期末论文（70分） 用实例说明社会科学的研究方法 注意事项： 1. 不许抄袭，否则按不及格处理。如有引用请使用脚注，并且将引用内容打上双引号。 2.论文要求用统一格式的封面，A4纸打印。 3.提交时间和方式：第7教学周（4月8日、10日），由各班班长收齐（按照学号排列），统一上交，过期不候。 社会科学方法 3.社会科学研究方法 区分为方法论、研究方式和具体方法三个层次。 研究方式：方法论确定了研究的方向，研究方式则主要是确定研究途径和研究路线。依据不同的研究目的和不同的研究对象，人们可以采取不同的研究方式。就社会科学领域而言，最常用的有这样几种研究方式：调查研究法、文献研究法、历史比较研究法、实地研究或观察法、访问法、实验法，等等。 社会科学方法 3.社会科学研究方法 区分为方法论、研究方式和具体方法三个层次。 具体方法与技术：涉及到在研究过程的各个阶段所使用的具体方法和技术，其中最主要的是如何搜集资料，如何进行观察，如何进行访谈，如何进行调查，如何汇集资料，如何分析资料，如何处理数据等。 当代西方社会科学方法论主要流派 当代西方哲学社会科学流派众多，提出了许多社会科学的研究方法。 西方社会科学方法论 后经验主义 批判主义 实证主义 解释主义 马克思主义社会科学方法论 马克思主义唯物史观的创立和社会科学方法论的形成 马克思主义社会科学方法论的主要内容和基本原则 坚持马克思主义社会科学方法论的指导地位 社会科学研究对象的特点 ①自为性与异质性 “社会世界”是通过人的有意识、有目的的活动形成的。各种社会现象的运动、演变也必须依靠人的有意志、有目的的活动来维持和推动。因而，社会科学的研究对象具有鲜明的自为性。 “社会世界”就内容而言，包含经济、政治、道德、宗教、文化传统等；就类别而言，包含物质的、精神的、实践的、审美的等。社会现象不仅包括经过人类加工的物质生活条件，也包括注入了人类主观意志的社会构件，如社会制度、社会组织等。就其向度而言，不仅有活生生的现实，还有消逝了的过去和将至的未来。由此可见，社会科学诸对象的性质差异很大，它们不仅涉及人的生理、心理因素，还涉及客观的环境因素、文化传统；同时，上述因素之间还存在着不同程度的相互作用、相互影响关系。 社会科学研究对象的特点 ②事实与价值的统一性。 社会科学的研究对象是一种特殊的“事实”，即社会事实。社会事实之所以不同于自然事实就在于它是人的活动的结晶。社会事实虽然可以“外在于”某个人或某些人，但却不能“外在”所有人。社会事实作为人的活动的结果，其中必附着价值。人们在改造世界的过程中，必然把情感、意志、价值等因素凝结于其中。人的活动不仅是为了衣、食、住、行的需要，而且还是为了实现人的价值和本质，前者作为“事实”蕴含着后者即一种价值意义。“事实”与“价值”的统一是人的活动的“全部意义和全部范围”。 社会科学研究对象的特点 ③研究主体与研究客体的内在相关性。 在社会认识活动中，认识的主体是人，是生活在社会世界之中的人，认识的客体则是通过人们的活动而形成的社会世界，主体与客体之间密不可分地自我相关着，由此必然产生出相互对话、相互顺应或相互制约、相互避讳的情况。社会认识就是社会的人在这种异常复杂的情形之下对人自己生活于其中的社会世界的认识。不仅如此，这种认识社会世界的活动本身又是一种社会活动，它也应当被纳入社会认识的对象范围。正是社会现象与社会认识主体之间这种奇妙而又难解的自我相关，派生出社会认识系统的众多难题，并决定着社会科学的特殊性质和独持的研究方法。 社会科学研究对象的特点 ④更大的偶然性与不确定性 与自然现象相比，社会现象的变化、发展更为迅速，并且这种演变基本上不是循环往复的，而是大多具有新奇性、独特性。在实际生活中，尽管某些社会现象具有相似之处，但是，这种相似并不同于自然现象的重复。 社会现象的偶然性、不确定性并不能构成对社会必然性和社会发展客观规律性的否定。历史事件似乎总的说来同样是由偶然性支配着的。但是，在表画上是由偶然性在起作用的地方，这种偶然性始终是受内部的隐藏着的规律支配的，而问题只是在于发现这些规律。“人们自己的社会行动规律”就是通过这些充满不确定性、偶然性的有意志活动及其交互作用而形成的。社会现象的客观规律性与不确定性、偶然性直接决定了它的可预言性和准确预言的有限性。 社会科学研究对象的特点 ⑤可预言性与准确预言的有限性。 社会现象的发