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1999年传播学 名词解释 1．大众传播 2．态度 3．把关人 4．类语言 5．完形趋向 简答 拉斯韦尔提出了什么样的传播模式，产生了什么样的影响 媒介有哪些正面功能和负面功能 麦克卢汉关于媒介的主要观点有哪些 普通语用学家所提出的语言特性有哪些 论述 根据大众传播的特点和功能，论述大众传媒的重要性 结合实际谈“议题设置”理论联系实际在客观实际中的运用 2000年传播学试卷 一． 1．简述新闻学与传播学之间有何不同 2．制约传播效果的主要因素是什么 3．语言符号与非语言符号在传播过程中的主要功能是什么 4．谈谈“学习论”和“一致论”在态度研究上的差异 二． 1．请结合实际谈如何掌握和运用“使用满足论” 2．谈谈“经验派”和“社会批判学派”在传播学研究中的差异 2001年传播学试卷 一．简答 1．论述非语言符号及其在传播过程中的作用 2．谈谈“使用满足论”的特点和缺陷 3．谈谈霍夫兰及其“耶鲁研究” 二．论述题 你认为INTERNET将对现有的传播方式和传播理论产生哪些影响？ 2002年传播学试卷 一．名词解释 1．阿尔及尔宣言 2．塔罗瓦尔宣言 3．大众传播 二．简答题 1．简述媒介与社会发展之间的关系 2．如何理解大众传媒的公共性与公益性 3．简述“民主参与理论” 4．在大众传播过程中，受众享有哪些权利？ 5．简述麦克卢汉的主要理论观点 三．论述题 谈谈你对“世界信息秩序”论争的认识与理解 2003年传播学试卷 一．名词解释 1．观念的自由市场 2．沉默的螺旋 3．文化帝国主义 二．简答 1．大众传播的社会功能 2．“受众即市场”的理论基础和缺陷 3．传播学派中，经验学派和批判学派在方法论，社会观以及传播观的分歧 三．辩析 题目是给你一个材料，分别原文取材于李彬的《传播学引论》，郭庆光的《传播学教程》，涉及到“把关”理论和“培养”理论，并分别对这两个理论的基本内容进行阐述，把关题目还要谈及缺陷。 论述题 传播模式在历史的发展中经历了直线模式，循环模式，系统模式，试从传播的发展模式角度，论述传播思想的进步和变迁。 传播技术对人类社会产生了深远影响，麦克卢汉用“延伸”来反映媒介技术与人类的关系，请论述传播技术的进步，对人类社会的巨大影响。 2004年传播学试卷 一．名词解释 1．拟态环境 2．知识沟 3．知情权 4．可信性研究 5．大众文化 二．简答题 1．谈谈社会责任理论产生的社会背景 2．谈谈传播学理论中关于人际传播的社会功能的理论 3．为什么说电视是娱乐导向性媒介 三．分析题 麦奎尔于60年代在英国所作的关于公众观看政党节目的动机的实验调查。他先在小样本中使用开放式问卷调查公众的目的，以这些问卷的结果作为选项在更广泛的人群中再调查并进行分析。（本段非原话） 请问这一试验是根据什么理论进行的？这一理论的主要内容是什么？该理论在传播学研究中有何意义？ 操作题 假设你受某组织之托对一个贫穷的小山村的大众传播状况进行调查，该村人口约定俗成200户，1000人左右，目的是提示我国农村大众传播与农村发展的关系。 请问：1．调查的主要内容，所要解决的问题 2．抽样方法，调查方法 3．列出调查的具体内容 五．论述题 1．谈谈跨文化传播的发展对民族文化的影响 2．谈谈公信度对大众媒介的重要性和必要性 2005年传播学试卷 一．问答题 1．拉斯韦尔作为传播学研究先驱的意义 2．民主参与理论产生的背景及主要观点 3．为传播说传播媒介是“从事环境再构成作业的机构” 4．霍尔提出的关于受众对媒介的三种解读形态及其理论意义 二．辨析题 判断正误并简要陈述理由 单面的大众传播消息能强烈地改变受众已有的态度 在现代社会，受众的选择性接触和选择性理解是不可以克服的 电视节目中充斥的暴力内容增大了人们对现实环境危险程度的判断 现代传播的发展使受众市场越来越分化 三．应用分析题 中央电视台一套综合频道自2004年9月1日全新改版运行，实行24小时不间断播出。请运用大众传播学的相关理论，分析其节目内容的构成，并结合其节目内容的构成，谈谈你对电视媒体特征的认识。 四．论述题 1．结合媒介文化传播的现实，评析早期法兰克福学派提出的“文化工业”理论。 2．施拉姆认为，大众媒介所成就的一件事就是在世界上参与建立了史无前例的宏大的知识产业，请结合中国传媒及其产业发展实践，谈谈你对施拉姆这一观点的理解。 2006年传播学试题 一．问答题 1．“沉默的螺旋”理论假设是如何定义大众媒介作用的？ 2．为什么说大众传媒是社会公共服务机构？ 3．鲍德里亚关于消费社会的相关例命题及其理论价值 4．便士报的意义 二．辩析题 1．典型的大众社会观点认为，大众传播的受众就是大众，请对此观点予以辩析 2．在对公共领域的论述中，哈贝马斯提出：“