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应用 MATLAB实现连续信号的抽样与重构仿真　 1．课程设计的目的 (1)掌握利用MATLAB分析系统频率响应的方法，增加对仿真软件MATLAB的感性认识，学会该软件的操作和使用方法。 (2)掌握利用MATLAB实现连续信号采用与重构的方法，加深理解抽样与重构的概念。 (3)初步掌握线性系统的设计方法，培养独立工作能力。 (4)学习MATLAB中信号表示的基本方法及绘图函数的调用，实现对常用连续时间信号的可视化表示，加深对各种电信号的理解。 (5)加深理解抽样对信号的时域和频域特性的影响；加深对抽样定理的理解和掌握，以及对信号恢复的必要性；掌握对连续信号在时域的抽样与重构的方法。2．2.1 课程设计的任务 由于函数不是严格的带限信号，其带宽可根据一定的精度要求做一近似。根据以下三种情况用MATLAB实现抽样信号及重构并求出两者误差，分析三种情况下的结果。 （1）的临界抽样及重构：，，； （2）的过抽样及重构：，，； （3）的欠抽样及重构：，，。 2.2 课程设计的原理 (1) 连续信号的抽样定理 模拟信号经过 (A/D) 变换转换为数字信号的过程称为抽样，信号抽样后其频谱产生了周期延拓，每隔一个抽样频率，重复出现一次。为保证抽样后信号的频谱形状不失真，抽样频率必须大于信号中最高频率成分的两倍，这称之为抽样定理。从信号复原信号必需满足两个条件必须是带限信号，其频谱函数在 各处为零；取样频率不能过低，必须＞2或2）。（对取样频率的要求，即取样频率要足够大，采得的样值要足够多，才能恢复原信号。）如果抽样频率大于或等于，即（为连续信号的有限频谱），则抽样离散信号能无失真地恢复到原来的连续信号。一个频谱在区间）以外为零的频带有限信号，可唯一地由其在均匀间（＜）上的样点值所确定。，它集中在（）的时间范围内，则该信号的频谱在频域中以间隔为的冲激序列进行抽样，抽样后的频谱可以惟一表示原信号的条件为重复周期，或频域间隔（其中）。抽样信号的频谱是原信号频谱的周期性重复，它每隔重复出现一次。当＞2时，不会出现混叠现象，从而能从信号中恢复原信号。：＞2”菜单中选择“Current Directory”选项，或者在命令窗口键入“filebrowser”，打开当前目录浏览器。使用当前目录浏览器可以完成下面的主要任务：查看和改变路径；创建、重命名、复制和删除路径和文件；打开、运行和查看文件的内容。信号抽样频谱如图1所示： 图１　　信号抽样频谱 a）等抽样频率时的抽样信号及频谱（不混叠） b）高抽样频率时的抽样信号及频谱（不混叠） c) 低抽样频率时的抽样信号及频谱（混叠） (2) 信号抽样 图２　信号抽样原理图 由图1可见，，其中，冲激抽样信号的表达式为： 　　　（1） 其傅立叶变换为，其中。设，分别为，的傅立叶变换，由傅立叶变换的频域卷积定理，可得 （2） 若设是带限信号，带宽为， 经过抽样后的频谱就是将在频率轴上搬移至处（幅度为原频谱的倍）。因此，当时，频谱不发生混叠；而当时，频谱发生混叠。 一个理想抽样器可以看成是一个载波为理想单位脉冲序列的幅值调制器，即理想抽样器的输出信号，是连续输入信号调制在载波上的结果，如图3所示: 图３ 信号的抽样 用数学表达式描述上述调制过程，则有 （3） 理想单位脉冲序列可以表示为 　 （4） 其中是出现在时刻，强度为1的单位脉冲。由于的 数值仅在抽样瞬时才有意义，同时，假设 　　　 （5） 所以又可表示为 （6） (3) 信号重构 设信号被抽样后形成的抽样信号为，信号的重构是指由经过内插处理后，恢复出原来信号的过程。又称为信号恢复。 若设是带限信号，带宽为，经抽样后的频谱为。设抽样频率，则由式（9）知是以为周期的谱线。现选取一个频率特性（其中截止频率满足）的理想低通滤波器与相乘，得到的频谱即为原信号的频谱。 显然，，与之对应的时域表达式为 （7） 将及代入式（10）得 （8） 式（８）即为用求解的表达式，是利用MATLAB实现信号重构的基本关系式，抽样函数在此起着内插函数的作用。 例：设，其为： 　　　　　　　　　　　　 （9）　　 　 即的带宽为，为了由的抽样信号不失真地重构，由时域抽样定理知抽样间隔，取（过抽样）。利用MATLAB的抽样函数来表示，有。据此可知： 　　 （10） 通过以上分析，得到如下的时域抽样定理：一个带宽为的带限信号f(t)，可唯