做题思路课件.pptVIP

具体来说，要把握好以下几个方面：1、 看范围要求。要明确试题是要求用政治、经济、或哲学常识的有关知识，还是用哲学中的唯物论、辩证法、认识论或是人生观、价值观的某些知识来分析回答问题。2、看分值要求。如果分值较高，则提示我们要认真对待，详细回答，若分值 较低，则没有必要在上面过多地费时费力。4、 看求答要求。要明确试题是求答原因、原理、意义、 二、审读材料全文要审好题，必须做到准确理解题目的含义。（若是图表题，则需要看表头、标题，要与图表内容进行纵横比较，要重视注释等等）。在阅读的时候，要做到：1、 出全文的中心句，即能够表达全文意思的语句。 三、合理组织答案在这一环节中，需要注意以下几点：1、语言规范，卷面整洁。2、答题（要点化、序号化、段落化）。3、恰当运用政治术语。克服以下毛病：1、 事理分开。2、 不分段没有条理；或分段过多，序号杂乱。 、 体现型体现型的设问有“体现了什么？”、怎样体现？如何体现？等。如：2000年第36题第（1）问：这一过程怎样体现了中国政府对外政策的基本特点？2003年第39题第（1）问：2002年夏季，北京等地为缓解当地旱情，采用了许多人工增雨的措施，明显增加了降水。试分析“人工降雨体现的哲学道理。 反映型反映型的设问有上述材料“反映了某一问题发生了哪些变化”、反映了什么现象或什么问题？等。 为什么型为什么型的设问有“为什么说？为什么要？” 一般情况下要回答：“这样说”、“这样做”的依据、意义（重要性）、 必要性、可能性等，有时也要回答不这样做的危害性  怎么办型“ 怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼来设问。 “ 怎么办型”的设问一般来讲都是给定了主体是谁应该怎么办，如：党、国家、政府、公民、企业、消费者、个人等，并且指定了要回答的某一方面内容。 五、 意义型 意义型的设问有“积极影响”、“经济、政治意义”、“意义”等。 认识型 认识型的设问有“如何认识”、“如何看待”、“谈谈对某一现象的看法”、“分析某一现象”等等。可按照“是什么――为什么――怎么办”的思路来作答。七、 启示型 启示型的设问有“给我们什么启示”，它包括经济学、哲学、政治学的启示等等。从经济学、哲学、政治学的角度去回答为什么要这样做、为什么能这样做、不这样做有什么危害的依据是什么，然后再推论出我们现在应该怎么办。 政治生活复习提纲 1、公民参与政治生活基本原则 2、?各种选举方式?及决定因素 3、?不同的民主决策方式： 公民直接参与民主决策重大意义： （1）有助于决策者：① 民意，民主性；②民智，科学性。 （2）公民：①理解，推动实施；②提高热情，增强责任感。 4、民主监督的方式： 公民行使监督权的意义：改进工作，激发精神 公民行使监督权的要求：（1）敢于，勇于；（2）方式，原则。 5、?我国政府性质、宗旨、原则、职能 怎样坚持对人民负责的原则？ 6、公民学会向政府部门求助或投诉，有助于解决自己面临的困难，维护自身的合法权益，也有助于促使政府不断改进工作。 7、?依法行政的意义：（1）人民；（2）政府。（3）权力。（4）全社会 ?怎样提高政府依法行政水平： （1）?加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为；（2）?加强行政执法队伍建设，（3）深化行政管理体制改革 8、政府接受监督的意义： （1）提高工作效率 2）?保证清正廉洁；3）做出正确决策； （4）??树立政府权威。 9、?实施“阳光工程”(开放“红头”文件查阅)的意义： 有利于增加政府透明度；便于对政府的监督； 有利于群众维护利益；化解社会矛盾，维护稳定。 10、?? 人民代表大会制度基本内容： 11、民主集中制的体现： 12、党的性质、宗旨、地位、执政方式、执政理念： 坚持党的领导的意义：只有坚持中国共产党领导，才能保证现代化建设的社会主义方向； 才能维护统一、团结，为建设创造环境；才能调动积极因素搞好建设，实现目标。 13、我国政党制度的主要内容： 14、实行民族区域自治制度的意义： 15、国家利益决定国际关系，国家间共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起冲突的根源。 国际竞争的实质 16、我国外交政策的基本内容 17、联合国的宗旨和作用 * *