2017骄子之路第4章 第2节抛体运动解析.ppt

栏目导航 基础知识整合 壮壮和高高都报名参加了学校的铅球比赛项目．在比赛前，小智听到了他们以下讨论： 壮壮自豪地说：“我的力气比较大，扔出去的速度也大．所以我扔出去的铅球比你远．” 高高不服地说：“虽然我的力气比你小，扔出去的速度不如你．但我个子比你高，我比你要扔的远．”(假设壮壮和高高扔铅球的方式都是将铅球水平推出的．) (1)如果你是小智，请从物理的角度回答，铅球的远近与哪些因素有关？(不必写理由) (2)如果高高比赛过程中能将铅球扔到8.4 m的地方，且高高将铅球扔出去时的速度是14 m /s，则高高扔铅球时，铅球离地多高？ 【思路引导】　1.铅球水平推出后作何种运动？该运动具有什么规律？ 2．如何根据平抛运动求解下落高度？ 平抛运动 1．定义：将物体以一定的初速度沿______方向抛出，物体只在______作用下的运动． 2．性质：平抛运动的性质是加速度为重力加速度g的__________________． 3．两个关系 (1)速度关系： 水平方向：_________；竖直方向：____________； 合速度大小：___________；合速度方向(与水平方向夹角)：_______________. (2)位移关系： 水平方向：_________；竖直方向： ________________ ； 合位移大小：s＝____________；合位移方向(与水平方向夹角)：_____________. 4．三个推论 (1)速度与水平方向夹角的________等于位移与水平方向夹角的________的二倍，即________________. (2)做平抛运动的物体任意时刻速度的反向延长线一定通过水平位移的______． (3)竖直方向上满足____________，______________________. 斜抛运动 1．定义：将物体以速度v0斜向上或斜向下抛出，物体只在____作用下的运动． 2．斜上抛运动可以看作水平方向的________________和竖直方向的________________的合运动． 水平方向：物体做______直线运动，vx＝__________. 竖直方向：物体做______________运动，vy＝__________. 特别提醒 1．解决曲线运动的思路是化曲为直，平抛运动也不例外，建立坐标轴，运动的合成与分解是解题的关键． 2．斜上抛运动可以看作两个对称的平抛运动的合运动，根据平抛运动的规律求解斜上抛运动． 热门考点研析 平抛运动是匀变速曲线运动，研究平抛运动的思想方法是化曲为直，本质是运动的合成分解．常用的分解方法是分解速度、分解位移、分解加速度． 1．研究平抛运动的思路 (1)确定分运动的方向及运动性质，平抛运动是加速度等于重力加速度的匀变速曲线运动，一般将其分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动； (2)平抛运动在空中的飞行时间取决于下落的高度，水平射程取决于初速度和下落高度，瞬时速度与水平方向夹角的正切值等于位移与水平方向夹角的正切值的二倍，均与运动时间成正比； 2．速度的变化规律 (1)任意时刻速度的水平分量均等于初速度v0. (2)任意相等时间间隔Δt内的速度变化量均竖直向下，且Δv＝Δvy＝gΔt. (3)任意两时刻的速度与速度变化量Δv构成矢量三角形，如图所示： 3．位移变化规律 (1)任意相等时间间隔内，水平位移不变，即Δx＝v0Δt. (2)连续相等的时间间隔Δt内，竖直方向上的位移差不变，即Δy＝gΔt2. (2015年山东高考)距地面高5 m的水平直轨道上A、B两点相距2 m，在B点用细线悬挂一小球，离地高度为h，如图．小车始终以4 m /s的速度沿轨道匀速运动，经过A点时将随车携带的小球由轨道高度自由卸下，小车运动至B点时细线被轧断，最后两球同时落地．不计空气阻力，取重力加速度的大小g＝10 m /s2.可求得h等于(　　) A．1.25 m　　　　　　　　 B．2.25 m C．3.75 m　　 D．4.75 m 【思路引导】　1.被卸下的小球做什么运动？B点的小球做什么运动？ 2．两小球同时落地，时间上具有何种关系？ 根据时间关系得，tA＝tB＋tAB，联立解得h＝1.25 m，A选项正确． 【答案】　A 【总结提升】　 (2015年浙江高考)如图所示为足球球门，球门宽为L，一个球员在球门中心正前方距离球门s处高高跃起，将足球顶入球门的左下方死角(图中P点)，球员顶球点的高度为h，足球做平抛运动(足球可看成质点，忽略