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[八年级语文下册第五单元练习题
八年级语文下册第五单元练习题
一、给下列加点的字注音。(5分)
⑴轩邈( )⑵箪瓢屡空( )⑶泠泠作响( )⑷以衾( )拥覆 ⑸食马者( ) ⑹ 鸢飞戾天( )( )⑺ 黔娄( )⑻骈死( )⑼缊袍敝衣( )
二、选出下列语句与原文书写完全一致的一项是 ( )(1分)
A.风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。B.衔觥赋诗,以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?
C.既
D.当余之从师也,负箧曳屦行深山巨谷中。
⑴造饮辄尽( )⑵性嗜酒( )⑶或置酒而招之( ) ⑷曾不吝情去留( )
⑸衔觞赋诗( )⑹若人之俦( )⑺每假借于藏书之家( )⑻弗之怠( )
⑼走送之,不敢稍逾约( ) ⑽援疑质理( ) ⑾亦不详其姓字 ( ) ⑿自将磨洗 ( ) ⒀亲旧知其如此 ( ) ⒁期在必醉 ( )
四、解释下列句中加点的词语(4分)
1.绝:天下独绝( ) 百叫无绝( ) 2.好:好鸟相鸣( ) 好读书( )
3.至:礼愈至( ) 至舍( ) 4.而:既醉而退( )足肤皲裂而不知( )
1.窥谷忘反 2.同舍生皆被绮绣: 3.食之不能尽其材: 4.其真无马邪 ( ) (2分)
A.横柯上蔽,在昼犹昏。
译文:横斜的树枝在上边遮蔽着,即使在白天,也像黄昏时那样昏暗。
B.环堵萧然,不蔽风日。
译文:环绕四周都是萧条的景色,不能遮蔽大风和烈日。
C.不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
译文:不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。
D.尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
译文:曾经跑到百里外,捧着经书向当地有名望的前辈请教。
( )(2分)
A.《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂(明初文学家)
B.《马说》——《韩愈文选》——韩(唐代文学家)
C.《与朱元思书》——《吴均文选》——吴均(南朝梁文学家)
D.《五柳先生传》——《陶渊明集》——陶渊明(东晋文学家)
8.根据提供的语境,在下面的横线上填上恰当的内容。
祖国是大海,我就是大海中的一滴水;
祖国是蓝天,我就是蓝天上的一朵云;
祖国是 ,我就是 ;
祖国是 ,我就是 。
九、阅读
(一) 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者,不知其能千里而食也。是马也,
策之不以其道,食之不能尽其材,呜之而不能通其意,执策而临之,日:“天下!其真无马耶?其真不知马也。
1.用现代汉语译出下列两句话的意思。且欲与常马等不可得,安求其能干里也。 (2)策之不以其道。2.千里马有什么特点?(用原文回答)3.表明造成千里马“欲与常马等不可得”原因的是哪句话?4.“才美不外见”的根本原因是什么?(用原文回答)5.“食马者不知其能千里而食也”的恶果是什么?(用原文回答)6.第二段哪句话表达了作者对“食马者”的强烈谴责?7.找出第三段中的中心句。 8.文章借有关伯乐与千里马的传说,将愚妄浅薄的封建统治者比作“”,而以“千里马”喻指,以“伯乐”喻指,讽。(二)( )(2分)
A.每假借于藏书之家 负者歌于途 B.当余之从师也 髻鬟之始掠
C.足肤皲裂而不知 佳木秀而繁阴 D.以衾拥覆 虽乘奔御风不以疾也
4.选文第一自然段着重叙述了自己的求学经历,作者是从哪几方面来写自己创造条件读书的。(3分)
5.据你看,作者虽愚,卒获有所闻的根本原因是什么?(2分)
6.作者“缊袍敝衣“处在“被锦绣……烨然若神人”的同学中间,却“略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”。对此你有何评价。(2分)
(三)《五柳先生传》(22分)
先生不知何许人也,亦不详其姓字;宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣
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