安全防火绪论.pptVIP

* ＿＿ * 组织小组讨论交流，师生交流，共同分析发生火灾的原因，感受火灾带给人类的危害，同时使学生的合作能力、思考能力和表达能力得到更好地提高。 * 教师充分适时加以引导，使学生的智慧得更好展示。 * 教师充分适时加以引导，使学生的智慧得更好展示。 * 教师充分适时加以引导，使学生的智慧得更好展示。 * 教师要求学生注意观看视频内容，为下面一个环节做好充分准备。 * 根据上一环节引导学生归纳出拨打119火警电话应注意事项，同时为下一环节做好准备。 * 创设情景让学生试着表演拨打“119”的情景。让学生自由发言，找出不足 * 让学生谈自己通过学习本节内容的收获与体会，引导学生体验消防队员的辛劳以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。 教学目标： 1、火灾报警常识 2、火灾中逃生自救的办法 3、提高学生的防火自救意识 火，对于我们并不陌生，那么,同学们知道火都有哪些用途吗？ 06年12月安徽淮北公交车闹市区起火 07年1月东达城市公寓楼起火? 07年9月广西百货大楼化为灰烬。 广西北海一客货滚轮发生火灾 损失惨重 08年12月山西运城足疗店发生火灾?? 09年2月中央电视台发生火灾 09年2月龙岩,发生森林火灾 　 半年以来，聊城市发生火灾总数213起 ，直 接 财 产 损 失1654278元，烧毁建筑16937.6平方米，受灾43户。在213起火灾中，住宅火灾23起、宿舍火灾4起、商业场所6起、宾馆招待所1起、医院火灾1起、物资仓储场所24起、厂房火灾16起、农副业场所28起、建筑工地1起、石油化工企业2起、交通工具16起、垃圾及废弃物1起，其他火灾为90起。 真是触目惊心 啊！ 一、用火不慎 引起火灾 二、电气线路或电器 设备引起火灾 三、吸烟引起火灾 一、谨慎用火 二、安全用电 三、注意细节 拨打119火警电话应注意哪些事项？ 1、火灾的准确地名 2、火灾的准确地点 3、火灾的相关情况 4、自己的联系方式 模拟火灾报警： 假设我校我班发生了火灾，请同学们根据你自己所看到的信息，模拟“火灾报警” 熟悉环境，出口易找； 发现火情，报警要早； 保持镇定，有序外逃； 简易防护，匍匐弯腰； 慎入电梯，改走楼道； 缓降逃生，不等不靠； 火已及身，切勿惊跑； 被困室内，固守为妙； 迷离险地，不贪不闹。  火灾逃生口诀 * 请同学自由发言，教师或学生加以小结。（做饭，取暖，照明等） * 通过11张图片让学生直观感受火灾的巨大危害。 * 请同学自由发言，教师或学生加以小结。（做饭，取暖，照明等） * 通过11张图片让学生直观感受火灾的巨大危害。 * ＿＿ * 组织小组讨论交流，师生交流，共同分析发生火灾的原因，感受火灾带给人类的危害，同时使学生的合作能力、思考能力和表达能力得到更好地提高。 * 教师充分适时加以引导，使学生的智慧得更好展示。 * 教师充分适时加以引导，使学生的智慧得更好展示。 * 教师充分适时加以引导，使学生的智慧得更好展示。 * 教师要求学生注意观看视频内容，为下面一个环节做好充分准备。 * 根据上一环节引导学生归纳出拨打119火警电话应注意事项，同时为下一环节做好准备。 * 创设情景让学生试着表演拨打“119”的情景。让学生自由发言，找出不足 * 让学生谈自己通过学习本节内容的收获与体会，引导学生体验消防队员的辛劳以及其他人在火灾发生时的协同互助精神。