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高考古文思路 语文古诗: (1)【万能模板】 1山水田园诗 主要特点：借景抒情、情景交融 代表作家：陶渊明、谢灵运、孟浩然、王维、杨万里 答题模板：通过对······景物的描述，表达了作者·······之情。 诗歌中所蕴含的作者的思想感情一般概括以下几种： 对田园生活的向往之情。 对祖国山河的热爱之情。 对故乡、友人、亲人的思念之情。 对劳动人民疾苦的同情之情。 对人生短暂的无奈之情等。 考生答题时，可以根据诗歌的内容或者作者的写作风格去判断诗歌中所蕴含的作者的思想感情，然后用模板即可。 2边塞诗 主要特点：豪迈奔放、苍凉高远 代表作家：高适、岑参、范仲淹等 答题模板：通过对边塞·····景物的描写，表达了作者····的情感。 诗歌中所蕴含的作者的思想感情一般概括以下几种： 报国无门的愤懑压抑之情。 归家无望的哀伤之情。 对爱国情怀的歌颂之情。 对边塞将士疾苦的同情之情。 对统治者穷兵黩武的批判之情。 对和平安定生活的渴望之情。 3咏物诗 主要特点：托物言志 代表作家：于谦、王昌龄 答题模板：通过对······的描写，婉转地表达了作者····的“志” 作者借助诗歌中的“物”多表达自己以下几种“志”： 爱国精神、不与世俗同流合污的高洁品质等。 4咏怀诗 主要特点：即事抒怀。作者往往因一事有感，继而成诗，即为抒怀。 代表作家：杜甫、杜牧、李商隐等 答题模板：通过对····事件的描述，表达了作者····的情感。 诗歌中所蕴涵的作者的思想感情一般包括以下几种： 报国无门的愤懑压抑之情。 归家无望的哀伤之情。 对爱国情怀的歌颂之情。 对边塞将士疾苦的同情之情。 对统治者穷兵黩武的批判之情。 对和平安定生活的渴望之情。 思念故人讷河羁旅思乡之情。 5咏史诗 主要特点：融合了对自然、社会、历史的感触，文字简明，风格大气厚重。 代表作家：刘禹锡、杜牧、苏轼、辛弃疾等 答题模板：通过对·······景物、人物或事件的描述，表达了作者对···的感慨。 诗（词）人感慨的内容一般包括一下几种： 喟叹朝代兴亡变化 感慨岁月瞬息变幻 讽刺当政者荒淫无耻等 ------------------------------------------------- (2)　　（1）、山水田园诗：山水田园诗属于写景诗的范畴，侧重于歌咏自然景物中的山水田园。这类诗歌的主要特点就是\\\\\\\一切景语皆情语\\\\\\\，亦即作者笔下的山水自然景物都融入了作者的主观情感，或借景抒情，或情景交融地表达作者的思想感情。山水田园诗的代表人物主要有，，陶渊明、谢灵运、谢脁、孟浩然、王维、杨万里等。当然，李白、杜甫、苏轼等也有大量描写山水的佳作。如王维的《山居秋瞑》\\\\\\\空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。\\\\\\\通过对山间清幽美景、山村淳朴民风、乡间勤劳百姓的描述，诗人勾勒了心中理想的社会境界，表达了对目前隐居生活的满意之情，充分体现了王维\\\\\\\诗中有画，画中有诗\\\\\\\的特点。　 　　 （2）、咏物诗：咏物诗的特点是托物言志。鉴赏咏物诗，一定要注意把握作者在描摹事物中所寄托的感情。有些咏物诗的感情表达比较含蓄，更需要我们在读解时用心体味。如于谦的《石灰吟》：\\\\\\\千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。\\\\\\\这首诗的价值就在于处处以石灰自喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲的意愿和坚守高洁情操的决心，咏石灰就是在歌咏自己光明磊落的襟怀和崇高清白的人格。 　　 　　（3）、边塞诗：盛唐时期的边塞诗，豪迈奔放、一往无前，代表人物如高适、岑参；而宋代的边塞诗更多地表现出报国无门的愤懑压抑以及归家无望的哀伤，代表人物如范仲淹。边塞诗歌的特点在于从不同角度展现时代的风貌，鉴赏时应首先把握时代的特征，然后推敲作品中蕴含的不同思想感情。如岑参的《逢入京使》：\\\\\\\故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。\\\\\\\反映戍边将土思亲的心曲，事情虽小，情意却深。 （4）、咏怀诗：如果说写景诗是借景来抒情的话，咏怀诗的特点就是即事抒怀。作者往往因一事而有感，发而成诗，即为抒怀。鉴赏这类诗词，首先要了解作者写的是什么事，然后体味作者抒发了什么样的情怀。李商隐《夜雨寄北》\\\\\\\君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。\\\\\\\诗的开头两句以问答的形式和对眼前环境的叙写--这就是\\\\\\\即事\\\\\\\，阐发了孤寂的情怀和对妻子深深的怀念--这就是抒怀，后两句设想来日重逢谈心的欢悦，反衬今夜的孤