3.4海水中的元素解析.pptVIP

6.海水其他资源的开发利用： (1)从海水中提取核能开发的重要原料：_________。 (2)潮汐能、波浪能是有待开发的新型能源。 铀和重水 【特别提醒】 (1)氯碱工业中所用食盐水需精制的目的是除去食盐水 中的Ca2+、Mg2+、 。 (2)从海水中提取溴的工艺流程中要进行两次Cl2氧化 Br-的反应，设计这两步操作的目的是富集Br2。 (3)从海水中提取氯化镁的工艺流程中，沉淀池中加入 的是石灰乳而不是石灰水。 【高考模拟精练】 1.(2015·全国卷Ⅱ)海水开发利用的部分过程如图所示。下列说法错误的是(　　) A.向苦卤中通入Cl2是为了提取溴 B.粗盐可采用除杂和重结晶等过程提纯 C.工业生产中常选用NaOH作为沉淀剂 D.富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴，再用SO2将其还原吸收 【解析】选C。氯气具有强氧化性，能和溴离子反应生成溴单质，向苦卤中通入Cl2是为了提取溴，A正确；提纯粗盐可以采用除杂、重结晶的方法，B正确；工业常选用石灰乳作为沉淀剂，用氢氧化钠不经济，C错误；富集溴一般先用空气和水蒸气吹出单质溴，再用SO2将其还原吸收，D正确。 第4节　 海水中的元素　 考点一 绿色化学与环境保护 【核心知识通关】 1.主要的大气污染物及其危害： _____ SO2、SO3 S的氧化物 加重呼吸道疾病，其他有害气体转化的催化剂 大气中液体、固体状颗粒物，又称飘尘 可吸入颗粒物 危害 主要成分 大气污染物 酸雨 ___________ CF3Cl(氟利昂)等 氟氯代烃 _____________________ CH4、C2H6等 碳氢化合物 降低血液的输氧能力 ___ C的氧化物 光化学烟雾、酸雨、破 坏臭氧层 _______ N的氧化物 危害 主要成分 大气污染物 NO、NO2 CO 温室效应、光化学烟雾 破坏臭氧层 2.绿色化学： 化学原理 减少和消除 100% 全部 【高考模拟精练】 1.(2015·江苏高考)“保护环境”是我国的基本国策。下列做法不应该提倡的是(　　) A.采取低碳、节俭的生活方式 B.按照规定对生活废弃物进行分类放置 C.深入农村和社区宣传环保知识 D.经常使用一次性筷子、纸杯、塑料袋等 【解析】选D。低碳、节俭的生活方式有利于节省资源和保护环境，A项正确；对生活废弃物进行分类放置有利于资源的回收利用，B项正确；深入农村和社区宣传环保知识有助于人们环保意识的提高，C项正确；使用一次性筷子、纸杯、塑料袋等不仅会造成自然资源的浪费，还会引起环境污染，D项错误。 2.(2016·日照模拟)为建设“蓝天常在、青山常在、 绿水常在”的美丽中国，2015年4月16日国务院颁布 了《水污染防治行动计划》。下列做法不利于该目标 实现的是(　　) A.推广使用无磷洗涤剂 B.用O3替代Cl2作饮用水消毒剂 C.用工业污水直接灌溉农田 D.含Cr3+的废水用适量石灰处理后排放 【解析】选C。使用含磷洗涤剂会使水体富营养化，造成水污染，推广使用无磷洗涤剂能减少水污染，故A正确；O3替代Cl2作饮用水消毒剂，减少了氯气的残留，有利于人体健康，故B正确；工业污水含重金属离子、酸、碱等，直接灌溉农田可以污染土壤和粮食作物等，故C错误；废水中的Cr3+常采用沉淀法处理，用适量石灰处理后可生成氢氧化铬沉淀，有利于减少水污染，故D正确。 3.(2016·东营模拟)“温室效应”是全球关注的环境问题之一。CO2是目前大气中含量最高的一种温室气体，控制和治理CO2是解决温室效应的有效途径。将CO2转化成有机物可有效实现碳循环。CO2转化成有机物的例子很多，如 ①6CO2+6H2O C6H12O6 ②CO2+3H2 CH3OH+H2O ③CO2+CH4 CH3COOH ④2CO2+6H2 CH2＝CH2+4H2O 光合作用 催化剂 △ 催化剂 △ 催化剂 △ 关于以上反应的说法，不正确的是(　　) A.反应①是最节能的，同时原子利用率最高 B.反应①是最节能的，反应③的原子利用率最高 C.在反应②中，CO2作为氧化剂 D.反应④得到的产物可以作为生产塑料的原料 【解析】选A。反应①没有写出完整的反应，完整的反 应为6CO2+6H2O C6H12O6+6O2，光合作用是利用 太阳能，把太阳能转变为化学能，但原子利用率没有 反应③高，反应③的原子利用率达到100%。在反应② 中，可能对CH3OH中的C的化合价不清楚，但是，能明 确地判断H2从0价升为+1价，发生氧化反应，作还原 剂，根据在一个反应中同时发生氧化反应与还原反 应，CO2必发生还原反应，作氧化剂。 光合作用 【加固训练】1.下列关于化学与生产、生活的 认识不正确的是(　　) A.CO2、CH4、N2等均是