3.3可再生资源的合理利用与保护上课用解析.pptVIP

图标导读 合作探究 自主预习 图标导读 合作探究 自主预习 考题重温 （2011课标卷）依据图文资料及所学知识，完成下列各题。 某岛国人口约500万(2009年)，经济发达，淡水资源严重不足。该国国土面积约640平方千米，其中主岛面积约540平方千米，地形单调，平均海拔不足15米，岛上河流最长不足16千米。图6示意该国主岛及其附近地区，图7为对应的气候资料。 (1)简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。(10分) (2)图8为图6中M水坝的景观。水坝能阻挡海水涌入，并通过其闸门调控河流入海 流量。说明建坝前后坝内水域水的咸淡变化及其原因。(12分) (3)除建水坝外，请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。(6分) 1.世界淡水紧缺解决对策 一、水资源的合理利用与保护 2.中国解决水资源问题的主要措施 由于世界人口继续增长、经济持续发展,对水的需求量不断增加,世界水资源形势将更加严峻,为保护人群健康,提高环境质量,实施经济、社会可持续发展,必须要妥善地解决缺水问题。结合教材内容,回答下列问题。 (1)中东一些产油国建立实用性海水淡化厂的原因和条件分别是什么? 原因:中东大部分地区属于热带沙漠气候,水资源短缺。条件:中东地区濒临地中海、红海、波斯湾、印度洋等海域;中东的这些产油国有丰厚的石油收入,有雄厚的资金。 (2)读教材图3.17“不同灌溉系统效率比较”,分析哪一种灌溉系统效率最高及我国农业灌溉方式的发展趋势。 滴灌的效率最高,达80%~90%;由目前的重力流动式灌溉向滴灌和旋转式喷灌转变。 (3)“实行用水计量,按量收费”是我国《水法》关于水资源保护的规定之一。结合所学知识和生活实际,对该条款进行修改和补充,以便最大程度地保护水资源。 实行阶梯式收费,按用水量的多少制定不同的价格;在不同的行业采用不同的水价,将用水量与产值挂钩,提高对单位产值耗水量高的行业的收费。 二、土地资源的利用与保护 1.耕地的利用与保护 2.土地退化及其防治 中国依靠占世界8.6%的耕地养活了世界22%的人口,是一项具有世界意义的伟大成就。但是,另一方面这一现实也表明耕地资源面临的严峻形势。结合教材相关内容,回答下列问题。 (1)结合教材内容,分析我国实行“十分珍惜和合理使用土地,切实保护耕地”的基本国策的迫切性的原因。 中国依靠占世界8.6%的耕地养活了世界22%的人口,而且人口总量仍在不断增加,人均耕地还将减少。 (2)阅读教材“案例4”,石漠化的主要分布区在哪里?形成原因是什么?具体的防治措施有哪些? 我国贵州、云南、广西等石灰岩分布地区。 成因:以上地区水土流失严重,石灰岩上面的土壤层比较浅薄,受侵蚀后基岩裸露地面,导致石漠化。 防治措施:生物措施有因地制宜,退耕还林、还草,恢复生态林,营造经济林,加强对栽树种草的科学管理。工程措施包括水利工程和水土保持工程。水利工程有修建水库、灌渠等;水土保持工程有修梯田、淤地坝等。农牧业措施有突出农田基本建设,采用各种保护耕地、提高肥力的措施。如等高耕作,施用有机肥料;适时耕作,发展舍饲养畜;种植牧草。 读山东省地形简图，回答问题。 (1)说出甲、乙两地不合理的农业活动及其引发的主要环境问题。 甲地：平原地区不合理灌溉，造成土壤盐碱化；乙地：低山丘陵地区植被破坏，造成水土流失。 (2)请你针对其中一种环境问题，提出解决对策。 土壤盐碱化：加强农田水利建设；改善排灌条件；推广节水技术(喷灌、滴灌)；增施有机肥，改良土壤；推广耐盐耐旱优良品种。 水土流失：退耕还林还草；工程措施保持水土；禁止滥垦乱伐；发展经济林，提高经济效益等。 (1)分别说出甲、乙地区环境保护的侧重点，并说明理由。 甲地区以防治污染为主。位于下游三角洲，人口、城镇与工业密集。乙地区以保护森林、水土保持等生态保护为主。位于上游山区，地形起伏大。 甲 乙 下图为某流域示意图。该流域是我国实施环境综合整治的重点区域。读图回答下列问题。 (2)针对甲地区近年来水资源供需紧张的形势，提出水资源合理利用与保护的措施。 加强水污染防治和污水的处理与利用；依法保护水资源，开展生态环境建设；提高节水意识，全面推广节水措施，提高水的利用率；在上游修建水库，开渠引水；在三角洲地区合理开发利用地下水，防止海水的倒灌。 1、近几年来世界上感到水资源不足的国家明显增多，其主要 原因可能是： A温室效应导致全球变暖，蒸发加剧 B 森林被大量砍伐，森林调节气候的作用减弱 C 人口增加，工农业发展，需水量大增。 D 水资源的数量是有限的，用一点就少一点 2、下列解决缺水问题的措施中既属于“开源”又属于“节流” 的是： A 海水淡化 B 开渠引水 C 改进灌溉技术 D 污