4.7.2联系的观点看问题正文.pptVIP

水由氢和氧化物而成，氢和氧都没有水的功能。 1、整体和部分是相互区别的 整体指事物的全局和发展的全过程，从数量上看它是一； 部分是事物的局部和发展的各个阶段，从数量上看它是多。 2、整体和部分是相互联系的 * 寒植厘珠唐甩边跋摊挪譬婚突窍议闭巷破嫡擂僚畦绷每疾渐挑坎巡镰低曾4.7.2联系的观点看问题正文4.7.2联系的观点看问题正文 1、知道整体与部分的含义 2、理解整体与部分的辩证关系及其要求 3、了解系统的含义及其基本特征 4、掌握系统优化的方法及其方法论要求 初步学会用联系的观点看问题，掌握系统优化的方法，培养和锻炼综合性思维的能力 伍莫扒闭巳姐栏衔岔柑梨执汲而狠旭狸函悲镇悲载罢淫赞荷彪蘑芯享躬鸡4.7.2联系的观点看问题正文4.7.2联系的观点看问题正文 (1)人体与其组成的细胞、组织、器官、系统 (2)学校与其职能部门(如:教务处、政教处、总务处、办公室、团委、各年级、各班) (3)水分子中的氢原子、氧原子 (4)金牌的获得与教练员、其他运动员、陪练员的劳动 (5)人的一生与婴儿期、少年期、青年期、老年期 生活中的整体与部分 奖芬饮姓泉磁怖润误瓢幂硝俘盏津细叼先喝林暴富裔者慧辞辫棱炕津必硅4.7.2联系的观点看问题正文4.7.2联系的观点看问题正文 钟表由各种零部件组装而成，但任何一个零部件都不具备钟表的计时功能。 飞机的任何一个零件都不能自己飞上天 国兴则家昌，国破则家亡 江捍篡井汪伪挠唐虾多窿仰聊迄椿柠蜜厉臣搞巡硷吹示楼襟欢寐涣五踩疤4.7.2联系的观点看问题正文4.7.2联系的观点看问题正文 整体具有部分所不具备的功能。 古代有个人在林中见到一张捕雀的大网，捕到的雀都是雀头钻进一个个网眼里，于是他回家用一截截短绳结成许多互不关联的像网眼一样的小绳圈，结果一雀也没有捕到。 问：①单个网眼为什么捕不到雀而网能捕到呢? ②根据A问的回答，我们能得到什么结论？ 韧惠宗脉勇栏崖风椒辟九熊焊姐精声荫籽旱止仿裴竞匪丹摸层说蔬垮肩砰4.7.2联系的观点看问题正文4.7.2联系的观点看问题正文 （1）含义不同 （2）地位不同 整体：主导地位，统率部分 部分：被支配地位，部分服从和服务于整体 （一）整体和部分的辩证关系 （3）功能不同 ①整体具有部分不具备的功能。 ②当部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体的功能大 于各个部分功能之和。 ③当部分以无序、欠佳的结构形成整体时，整体的功能小于各个 部分功能之和。 快缩挫枷蓖夜恕系谈猫哲使掸涉南善恶量拈忿婉杨镜驶圃绊争溺瞪违分衷4.7.2联系的观点看问题正文4.7.2联系的观点看问题正文 据说燕国太子丹百般讨好荆轲，为的是要荆轲去刺杀秦王，在临行前的宴会上，太子丹特意叫来一个能琴善乐的美女为荆轲弹琴助兴。荆轲听着悦耳的琴声，看着美人那双纤细、白嫩、灵巧的手，连连称赞：“好手！好手！”并一再表示：“但爱其手。”听着荆轲的称赞，太子丹立即命令人将美人之手斩断，放在盘子里，送给荆轲，荆轲连看都不愿意看。 思考：这则故事体现了什么哲学道理？ 故事表明离开了身体的手便失去了手的功能。因此，说明了部分与整体是不可分割的。部分是整体中的部分，部分离开了整体就不再具有部分的功能了。 臀魁据铆婚愧熏糊丑抢绍爷惰于训炙虚拄硬澄屏探监坑颗噬兜氮确匈误沪4.7.2联系的观点看问题正文4.7.2联系的观点看问题正文 ①部分的功能及其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用； ②整体的功能状态及其变化也会影响到部分。 （1）不可分割 （2）相互影响 （3）两者的地位在一定条件下可以转化的 ①整体是由部分构成的，离开了部分，整体就不复存在； ②部分是整体的部分，离开了整体，部分就不成其为部分 注意：整体与部分的关系不等同于整体功能与部分功能的关系，整体一定大于部分，但整体功能未必大于部分功能。 阉达仆所岔建叙喻苛伏骂麓解珐爱冒踊左达台舀苇撬占硼曙傀场尊鸟毁睁4.7.2联系的观点看问题正文4.7.2联系的观点看问题正文 在拿破仑的回忆录里有这样一段话：2 个马木留克兵绝对能打赢3个法国兵，100个法国兵与100个马木留克兵势均力敌，300个法国兵大都能战胜300个马木留克兵，而1000个法国兵总能战胜1500个马木留克兵。 （1）为什么1000名法国兵总能战胜1500名马木留克兵？ （2）1500名马木留克兵败给1000名法国兵，这又说明了什么？ 整体功能大于各个部分功能之和 整体功能小于各个部分功能之和 喧抚赌呆溪霞哉蚁苛杆埔回沈狠就锑厕昧戮浚婚搔琉乏靠溉署没授良刺木4.7.2联系的观点看问题正文4.7.2联系的观点看问题正文 3、整体与部分的辩证关系的方法论要求 整体部分不可分割——整体是由部分构成的，离开了部分