优化方案高考地理（湘教版）总复习课件：第一部分第三章第1讲自然地理要素变化与环境变迁自然环境的整体性.ppt

D C 本部分内容讲解结束 按ESC键退出全屏播放 D A D 大气圈 整体 相互影响 自然地理环境的整体性 整体性的表现 举例说明 意义 自然地理环境具有统一的演化过程 自然地理环境具有统一的演化过程，保证了自然地理要素之间的协调 整体性的表现 举例说明 意义 地理要素的变化会“牵一发而动全身” 遵循自然地理环境的整体性规律，并以此指导人们的生产、生活实践 一个区域的变化不可避免地影响到其他地区 全球共同努力保护人类共同的家园——地球 C A 自然地理环境的整体性 B B C 图1　某循环模式图 图2　某区域循环示意图 图3　某物质循环图 C C 栏目导引 第三章　自然地理环境的整体性与差异性 夯基固本考点突破 高考瓶颈图表专项 模拟精选演练提升 课后达 标检测 栏目导引 第三章　自然地理环境的整体性与差异性 夯基固本考点突破 高考瓶颈图表专项 模拟精选演练提升 课后达 标检测 栏目导引 第三章　自然地理环境的整体性与差异性 夯基固本考点突破 高考瓶颈图表专项 模拟精选演练提升 课后达 标检测 栏目导引 第三章　自然地理环境的整体性与差异性 夯基固本考点突破 高考瓶颈图表专项 模拟精选演练提升 课后达 标检测 栏目导引 第三章　自然地理环境的整体性与差异性 夯基固本考点突破 高考瓶颈图表专项 模拟精选演练提升 课后达 标检测 第三章　自然地理环境的整体性与差异性 2017高考导航→明确考纲 考纲解读 第三章　自然地理环境的整体性与差异性 重难提示 第三章　自然地理环境的整体性与差异性 古生代末期 改造 温室效应 环境生态保护 自然地理要素间的物质与能量交换 水循环 生物循环 岩石圈物质循环 环节 物质循环简图 蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流(地表径流、地下径流) 呼吸作用、光合作用、分解作用 冷却凝固、风化、侵蚀、搬运、堆积、固结成岩、变质、重熔再生 水循环 生物循环 岩石圈物质循环 能量 意义 太阳能(蒸发、水汽输送)、重力能(降水、径流) 地球内部热能、太阳能、重力能 ①使水体不断更新,维持全球水的动态平衡；②缓解不同纬度间热量收支不平衡的矛盾；③海陆间联系的主要纽带，不断塑造地表形态 ①促进自然界物质和化学元素的迁移运动,能量的流动、转化；②联系自然地理环境中的有机界和无机界 ①形成了丰富的矿产资源；②改变了地表形态，塑造了各种自然景观；③实现了地区之间、圈层之间的物质交换和能量传输 A 自然地理要素的相互作用——以土壤形成为例 C B 自然地理要素间的物质与能量交换 年份 2009 2010 2011 2012 2013 植株数量 灌木植物 1 1.00 1.00 1.00 1.00 草植物本 1 1.18 1.20 1.21 1.23 地上生物量 灌木植物 1 1.09 1.10 1.12 1.11 草本植物 1 1.47 1.55 1.52 1.53 地下生物量 灌木植物 1 1.01 0.99 0.98 0.97 草本植物 1 1.21 1.29 1.42 1.58 A D D 自然地理要素的相互作用 B 栏目导引 第三章　自然地理环境的整体性与差异性 夯基固本考点突破 高考瓶颈图表专项 模拟精选演练提升 课后达 标检测 栏目导引 第三章　自然地理环境的整体性与差异性 夯基固本考点突破 高考瓶颈图表专项 模拟精选演练提升 课后达 标检测 栏目导引 第三章　自然地理环境的整体性与差异性 夯基固本考点突破 高考瓶颈图表专项 模拟精选演练提升 课后达 标检测 栏目导引 第三章　自然地理环境的整体性与差异性 夯基固本考点突破 高考瓶颈图表专项 模拟精选演练提升 课后达 标检测 栏目导引 第三章　自然地理环境的整体性与差异性 夯基固本考点突破 高考瓶颈图表专项 模拟精选演练提升 课后达 标检测