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四川省资阳市高二下学期期末质检历史试题(教师版)Word版含解析
四川省资阳市2014-2015学年高二下学期期末质量检测历史试题(教师版)
第卷(选择题 共一、选择题(本大题共题,每小题分,共。在四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.《韩非子》载:凡治天下,必因人情。人情有好恶,故赏罚可用,故禁令可立,而治道具矣。由此可见,韩非认为治天下应重在依靠A.人情关系 B.伦理道德 C.礼乐秩序 D.法制建设
《韩非子》人情有好恶,故赏罚可用
考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·法家思想
2.秦朝法律规定,私拿养子财物以偷盗罪论处,私拿亲子财物无罪;西晋时规定,私拿养子财物同样无罪。这一变化表明,西晋时
A.养子亲子权利相同 B.血缘亲情逐渐淡化
C.儒家伦理得到强化 D.宗族利益受到保护
西晋时私拿养子财物同样无罪
考点:中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·儒家思想及其影响
3.王安石变法的措施中,以政府借贷方式收取一定的利息的有
A.农田水利法、方田均税法 B.青苗法 、市易法
C.方田均税法、青苗法 D.市易法、募役法
青苗法 、市易法以政府借贷方式收取一定的利息
考点:历史上重大改革·王安石变法·王安石变法的相关内容
4.北宋张载的为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为天下开太平和顾炎武的天下兴亡,匹夫有责,与这两则名句的精神内涵最为接近的是
A.己所不欲,勿施于人B.问渠那得清如许,为有源头活水来
C.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之D.不义而富且贵,于我如浮云
考点:中国传统文化主流思想的演变·宋明理学·程朱理学;中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学批判思潮·顾炎武的思想主张
5.清代有学者说:古有儒、释、道三教,自明以来,又多一教,曰小说……士大夫、农、工、商贾,无不习闻之,以至儿童、妇女不识字者,亦皆闻而如见之,是其教较之儒、释、道而更广也。这表明
A.小说成为一种新的宗教传播载体B.小说的兴起冲击了封建等级观念
C.世俗文化整合了社会的价值观念D.市民阶层扩大推动世俗文化发展
自明以来,又多一教士大夫、农、工、商贾,无不习闻之
考点:中国传统文化主流思想的演变·明清时期世俗文学的发展·世俗文学的发展及其影响
6.明末清初,王夫之主张有其力者治其地,黄宗羲提出授民以田田土均之,顾炎武力主均田,这些主张
A.具有浓厚的复古色彩 B.目的是维护清朝统治
C.体现了重农抑商思想 D.表达了对个体小农的关注
有其力者治其地授民以田
考点:中国传统文化主流思想的演变·明清之际的儒学批判思潮·对个体小农的关注7.下列史实与得出的推论正确的是
A.蔡伦用树皮、麻头、破布和旧渔网造成新书写材料——蔡侯纸是中国最早的纸
B.《韩非子》中提到过最初的指南仪器司南——战国时出现指南仪器C.东晋的《抱朴子·仙药》提到火药——东晋时中国进入热兵器时代
D.元代王祯用转轮排字盘印成100部《旌德县志》——中国最早发明雕版印刷术
蔡侯纸是中国最早的纸热兵器时代最早发明雕版印刷术
考点:古代中国科学技术与文化事业·科学技术·“四大发明”
8.魏源撰写《海国图志》时引用德国传教士在华创办的中文报刊的材料多达26处,早期维新派代表人物王韬曾担任过教会报刊的主笔,郑观应则经常在教会报刊上发表时论文章。由此可以得出的主要结论是
A.传教士对中国的近代化转型发挥过促进作用B.传教士是外国文化侵略的重要工具
C.中国的近代化历程由传教士主导D.中国近代的思想家都受过外国传教士的培训
引用德国传教士在华创办的中文报刊的材料多达26处经常在教会报刊上发表时论文章教会
考点:中国近代化·近代化进程特征·“西学东渐”·传教士的相关作用
9.在洋务运动中教育领域呈现出一番新景象。番新景象评价正确的是
外国语学校 工业技术学校 近代军事学校 科举制度 留学生 京师同文馆、上海广方言馆、广州同文馆、新疆俄文馆等 福州船政学堂、上海机器学堂、江南制造局附设操炮学堂、工艺学堂 天津水师学堂、广东黄埔鱼雷学堂、天津军医学堂、直隶武备学堂等 欲觅制器之器与制器之人,则或专设一科取士终身悬以为富贵功名之鹄,则业可成,艺可精而才亦可集。 (李鸿章) 入外国学堂一年,胜于中国学堂三年。(张之洞) 传播西方科学知识、培养实用型人才 加速了旧教育体制解体 奉行中体西用的教育思想构架 中国近代高等教育诞生
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
试题分析:本题主要考查学生识别图表等历史素材,获取有效信息,归纳、概括,并作出正确认知和准确判断,旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。根据题干图表相关信息结合所学知识,分析、判断选项,可知:④项“中国近代高等教育诞生
考点:近代中国思想解放的潮流·向西方学习(技术器物阶段)·洋务运动·教育措施
10.百度对近代化词条的解释为:近代化就是
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