教师演讲的艺术要点.pptVIP

教师演讲的艺术 自 强 不 息 厚 德 载 物 * 演讲 段注《说文解字》：演之言，引也，故为长远长流。转义语流。 段注《说文解字》 ：不和者调和之，纠纷者解释之，是曰讲。意为和解。 演讲的语言信息= 语言符号+非语言符号（语气、表情、空间与距离等 ） 言语 情感语言（或称肢体语言） 一、演讲：一门古老而又崭新的学问 说其古老：是因为“演讲”这一概念，最早见诸于《荷马史诗》。在西方，古希腊、罗马时期，演讲学就是一门显学。演讲和雄辩是当时精英政治和城邦民主的一个重要组成部分，是古典大师必备的一项才能。 在东方，春秋战国的“百家争鸣”是演讲的鼎盛期。诸子百家或传播思想、或专于政治、或投身经营，无不通过演讲大展风采。然而，随着专制时代的到来，演讲渐渐销声匿迹了…… 说其崭新：再一次的复兴是在19、20世纪的事了…… 1、演讲为何在公元前四、五世纪的东、西方同时出现鼎盛期 第一、经济因素：语言在当时是最便捷的交流方式； 第二、政治因素：相对民主的政治氛围； 第三、文化因素：文字不发达，语言起主宰作用。 2、西方：从古希腊到古罗马，从苏格拉底、亚里斯多德到昆提连，修辞学走向空前的繁荣。 古希腊演讲学的鼻祖：苏格拉底 苏格拉底（公元前46